تصور مقترح لتطوير مقرر "التصميمات" لطلبة الفرقة الثالثة والرابعة لقسم التصوير بكلية الفنون الجميلة (A Proposed Program to Develop Designing Course Taught for Students at the Third and Fourth Years of Painting Department at the Faculty of Fine Arts)

Abstract

Arabic Abstract: تعد كلية الفنون الجميلة احدى المؤسسات التعليمية ذات التخصصات التى تقوم على التفاعل بين الفنان والبيئة , ويهتم قسم التصوير بتنمية الجانب الإبداعى لدى الطالب وحثه على تكوين رؤية فنية خاصه به ولأن الإرتباط بالبيئة من أهم مصادر الإلهام في تجربة الفنان التشكيلى و له عظيم الأثر في تشكيل هويته الفنية ، لذلك نقترح إضافة الموروث الشعبي والتاريخي أيضا بمفرداته ورموزه لمقررالتصميمات للفرقة الثالثة والرابعة بقسم التصوير بحيث يعتمد المقرر على التصميمات المرتبطة بالبيئة والتراث ويسمى تصميمات من وذلك يكون خطوة نحو تطوير المناهج بربطها بالبيئة المحيطة بالطالب وتعزيز قيمة الإرتباط بتراث المكان . وسوف نقدم مقترح بمحتوى المقرر وطرق التدريس ، ونوضح أهمية دراسة الطالب للتراث فى المقررات العملية و أهمية وجود جانب نظرى للمقرر يوضح مدى تأثير التراث على الفنان التشكيلى المصرى وعرض نماذج لفنانين كان للبيئة المصرية اثر كبير فى لوحاتهم ومعرفة كيف استلهم هؤلاء الفنانون افكار متطورة من خلالها . English Abstract: Faculty of Fine Arts is one of the educational institutions with specializations based on the interaction between the artist and environment. The Department of Painting is interested in developing the creative side of students and encourages them to have a technical vision for themselves. So we propose to add historical heritage to the Course Taught for Students at the third and fourth years of Painting Department so that the course will be based on the designs related to the environment and heritage. And we propose to call it (heritage designs) which is a step towards the development of the curriculum by linking the environment surrounding the student and enhance the value of connection to the heritage of the place.