'한 책, 한 도시' 독서운동의 실행단계별 특성의 분석 - 국내외 사례를 중심으로 -

Abstract

이 연구에서는 '한 책' 독서운동의 실천과정에서 목표의 설정, 책의 선정, 독서와 토론 및 프로그램이라는 네 가지 단계에 초점을 맞추어, 미국의 시애틀, 시카고, 전국대상의 'The Big Read', 우리나라의 서울, 청주 등의 '한 책, 한 도시' 독서운동 사례를 검토하였다. '한 책' 독서운동은 대중독서운동으로서 갖는 일반적 특성 및 독서와 토론을 통한 리터리시와 커뮤니케이션 향상이라는 목표를 공유하는 한편, 지역사회의 특성에 따른 개별성과 고유성을 서서히 드러내고 있는 것으로 보인다. '한 책'의 선정에 문학고전의 영향력이 커지고 있으며, 다양한 관전에서 작성된 '한 책'의 독서 및 토론안내서와 프로그램은 문화적 컨텐츠로서 가치가 생겨나고 있다. In this study, examined are the characteristics of 'One Book, One City' reading campaigns conducted in Seattle. Chicago, and 'The Big Read', a nationwide 'One Book' campaign, supported by the NEA, in the U.S.A. and Seoul and Cheongju in Korea. Some differences as well as similarities were found in the goal setting, selection of books, strategies for reading and discussion, and programs of these 'One Book' reading campaigns. While, as a mass reading event, 'One Book' reading campaigns in various communities share the goal of promoting literacy and communication through reading and discussion, each 'One Book' campaign seems to show uniqueness in the criteria of book selection, reading and discussion guides, and the activities and Programs. which make up cultural contents.