Використання засобів загальної та спеціальної фізичної підготовки у річному циклі підготовки студентів вищих навчальних закладів, які тренуються у секціях спортивного плавання

Tatyana Dorofeeva,Olga Pilipko

doi:10.15391/snsv.2015-1.011

Abstract

Purpose: to justify ratio means general physical training and special physical trainingin the annual cycle of training university students who train in sports sections swimming. Material and Methods: the study involved students G. S. Skovoroda HNPU aged 16–17 years, who were involved in the sport of swimming section. In the paper we used the following methods: analysis of scientific and methodological literature, teaching observations, educational testing, pedagogical experiment; methods of mathematical statistics. Results: by volume of training loads and improved ratio means general physical training and special physical training at different stages of the annual cycle of training university students who train in sports sections swimming. Conclusions: rational relationship means general and special physical training allows you to find the most effective ways of improving the process of preparing students fins and helps to improve the absolute athletic performance

Highlights

Проведений кореляційний аналіз між показниками рівня розвитку фізичних якостей і результатами підсумкових змагань сезону дозволив отримати наступні результати
special physical training in the annual cycle of training university students who train in sports sections swimming
special physical trainingin the annual cycle of training university students who train in sports sections swimming

Summary

ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ РІЗНИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ

О. Харківська державна академія фізичної культури використання засобів загальної та спеціальної фізичної підготовки у річному циклі підготовки студентів вищих навчальних закладів, які тренуються у секціях спортивного плавання. Мета: обґрунтувати співвідношення засобів загальної та спеціальної фізичної підготовки у річному циклі підготовки студентів вищих навчальних закладів, які тренуються у секціях спортивного плавання. Результати: визначено обсяги тренувальних навантажень та раціональне співвідношення засобів загальної фізичної підготовки та спеціальної фізичної підготовки на різних етапах річного циклу підготовки студентів вищих навчальних закладів, які тренуються у секціях спортивного плавання. У сучасній літературі накопичений великий експериментальний матеріал, що стосується побудови спортивної підготовки кваліфікованих плавців, визначено її зміст, розглянуто засоби і методи розвитку фізичних якостей, встановлено об’єми і інтенсивність тренувальних навантажень, співвідношення засобів. Мета дослідження: обґрунтувати співвідношення засобів ЗФП та СФП у річному циклі підготовки студентів вищих навчальних закладів, які тренуються у секціях спортивного плавання.

ІІІ контрольна

Сумарний результат подолання обраної дистанції у