Abstract
بررسی برخورد زبانی و کشف انواع تداخل در میان دوزبانهها به ما کمک میکند تا مشکلات و موانع آموزشی را شناسایی کنیم و به راه‌حل‌های علمی برای ایجاد و اجرای آموزش درست و به‌دور از تبعیض در میان گروههای قومی متفاوت با یک زبان رسمی دست یابیم. هدف این پژوهش، بررسی تداخل‌های نحوی فارسی و تالشی در میان دوزبانههای تالشی- فارسی، و فارسی- تالشی براساس تجزیه و تحلیل مقابله‌ای است. بهعلاوه، انواع تداخلها، عوامل مؤثر بر رخداد آنها، و نیز نقش جنسیت در بروز این پدیده تبیین میشود. جامعة آماری این پژوهش بیست دوزبانۀ فارسی- تالشی، و بیست دوزبانۀ تالشی- فارسی هشت تا بیست ساله از دو جنسیت است که به روش نمونهگیری در دسترس از روستای تالشی‌زبان عنبران در استان اردبیل و مهاجران دوزبانة تالشی روستای عنبران در غرب استان تهران، شهرک آزادشهر و شهر قدس انتخاب شدهاند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه‌ای حاوی پنجاه جملة فارسی و به همین شمار معادل تالشی آنها بوده‌است. داده‌های این پژوهش پس از گردآوری، آوانویسی و گلاس‌نویسی شدهاند. نتایج پژوهش نشان داد که جنسیت در ایجاد تداخل نحوی تأثیر معناداری ندارد. دوزبانههای دو گروه بیشتر تداخلها را از زبان نخست به زبان دوم انجام دادهاند و میزان تداخل در میان دوزبانههای فارسی-تالشی بیشتر از تالشی- فارسی است.
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
