Abstract
Стрімкий розвиток цифрових технологій несе із собою як очевидні переваги, так і досить значні ризики, які необхідно виявляти, аналізувати та знаходити шляхи їх подолання. Це, в свою чергу, вимагає наукового підґрунтя до вивчення питання діджиталізації суспільства та освіти у різному контексті та напрямках. Метою статті є проведення кількісного бібліометричного аналізу наукових робіт із питань діджиталізації суспільства та освіти з використанням наукометричної бази даних Scopus та програмного інструменту VOSViewer. Аналіз проведено у часовому та географічному вимірах, за кількістю цитувань робіт, та проаналізовано мережу взаємозв'язків ключових слів у контекстуальному і часовому вимірах за 2014-2023 рр. Отримані результати дають підстави казати про тенденцію зростання наукових робіт відповідного спрямування, дають розуміння щодо географічних та часових особливостей поширення, вказують на найпопулярніші напрямки досліджень.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
