Abstract

The article deals with the problem of education of doctors in order to form their competence in the field of forensic medicine, necessary in case to carry out further the procedural role of a specialist in the field of forensic medicine or a forensic medical expert. The differences in the systems of their education, as well as distinction between the systems of training of forensic medical experts and forensic experts in other fields of knowledge are shown.

Highlights

  • Фессионального образования, изучение дисциплины «14.00.24 Судебная медицина» является обязательным для студентов, обучающихся в медицинских вузах по специальностям «060101 Лечебное дело», «060103 Педиатрия», «060105 Стоматология», «040300 Медико-профилактическое дело» 1

  • Об утверждении Порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебноэкспертных учреждениях Российской Федерации: Приказ Минздравсоцразвития РФ от 12 мая 2010 г

  • Выполнение обязанностей специалиста в области судебной медицины является государственным долгом врача, что и должно определять глубокое сознание ответственности при изучении теории и практики судебной медицины

Read more

Summary

Introduction

Фессионального образования, изучение дисциплины «14.00.24 Судебная медицина» является обязательным для студентов, обучающихся в медицинских вузах по специальностям «060101 Лечебное дело», «060103 Педиатрия», «060105 Стоматология», «040300 Медико-профилактическое дело» 1. 1 См., напр.: Об утверждении и введении в действие Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060105 Медико-профилактическое дело (квалификация (степень) “специалист”): Приказ Мин. No 18277); Об утверждении и введении в действие Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология (квалификация (степень) “специалист”): Приказ Мин.

Results
Conclusion

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.