Abstract
У доповіді розкрито стадіальний рух дитини у набутті соціально-психологічних характеристик, що забезпечують її активну причетність до світу людей та світу речей. Виокремлено вік немовляти з його центральним утворенням – розвитком соціальної прихильності. Другому року життя дитини властива ключова характеристика обмеженого розвитку індивідуальної незалежності й самостійності. Для третього року життя, як етапу закінчення раннього дитинства, характерним є виникнення «Я», що спричиняє усвідомлення себе у соціальному просторі. На основі розкритих стадіальних утворень розгортається весь процес психічного розвитку дитини.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
