Abstract
Стаття присвячена сучасній реформі освіти, зокрема базовим ідеям гуманізму та дитиноцентризму як складовим формули нової української школи. Доведено, що ключові аспекти запропонованих змін були розроблені ще вчителем-новатором В. О. Сухомлинським, чия педагогічна спадщина є настільки багатогранною та всеосяжною, що залишається актуальною для багатьох поколінь українців.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
