진로관련 미술치료 효과에 대한 메타분석

Abstract

본 연구는 국내에서 연구된 진로를 주제로 한 미술치료 논문들을 메타분석하여 그 효과 에 대한 타당성 있고 신뢰할 수 있는 결론을 도출하는데 목적이 있다. 2004년부터 2018년 2 월까지 국내에서 발표된 진로관련 미술치료를 주제로 한 석사, 박사학위 논문과 학술지 논 문 중 연구목적에 맞는 30편을 선정하여 메타분석을 실시하였다. 종속변인별로는 진로성숙 도를 다룬 논문이, 연구대상은 고등학생을 대상으로 한 연구가 가장 많았다. 주로 사용된 기법은 혼합기법이며, 집단크기는 8-10명, 총 시행횟수는 11-15회기, 주당 시행횟수는 1회 와 2회, 회기당 시간은 61-90분씩 시행한 연구가 가장 많았다. 전체 평균효과크기(ES)는 1.24로 산출되었으며, Cohen(1977)이 제시한 기준에 따라 큰 효과크기라고 할 수 있다. 진 로관련 미술치료프로그램의 종속변인별 효과크기는 진로정체감, 진로효능감, 진로성숙도, 자 기이해, 진로의사결정, 진로인식 순으로, 대상별로는 대학생, 기타, 중학생, 초등학생, 고등학 생 순으로 나타났다. 단일기법으로 진행하였을 때 더 큰 효과크기가 도출되었으며, 이론적 접근유무에 따른 효과크기는 모두 큰 효과크기를 나타내었으나 통계적으로 유의미한 차이 는 없었다. 회기 당 진행 시간에 따른 평균효과크기는 61-90분, 60분 이하, 91-120분 순으 로 나타났으나 통계적으로 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 진로관련 미술치료 프로그램 은 8-10명의 집단원으로 구성하여 10회 이하로 주당 1회 실시할 때 가장 큰 효과 크기를 기대할 수 있을 것으로 보인다.