Abstract

The present article deals with bilingual communication culture as a multifaceted problem. Theoretical analysis of the content, peculiarities of bilingual communication culture and other key notions, makes it possible to reveal the essence of bilingual communication culture and define it as a constituent part of the general culture of communication necessary for cross-cultural interaction and information exchange between bilingual individuals by means of native and foreign languages. There are two main concepts considered in the paper, namely bilingual communication culture and second language acquisition (SLA). The former is used to denote special knowledge and communication skills requisite for gaining positive experience in productive bilingual communication within multicultural interaction and sharing this experience with the representatives of other nations. The latter is a complex process of a spontaneous mastering a foreign language under the influence of linguistic, psycholinguistic, contextual, developmental and individual factors that predetermine language transfer, language level and the duration of second language acquisition. The research emphasises the necessity to form bilingual communication culture within the framework of second language acquisition.

Highlights

  • У сучасному мультикультурному просторі знання іноземної мови є однією з найголовніших умов здійснення повноцінного функціонування людини та є запорукою її успішної адаптації до світових інформаційних процесів й особистісної самореалізації у професійній діяльності

  • У відповідності до змісту понять білінгвізм, білінгвальне спілкування, культура спілкування та культура міжнаціонального спілкування вважається можливим визначити білінгвальну культуру спілкування як складне інтегративне утворення особистості та систему її морально спрямованих якостей, комунікативних вмінь і вольових властивостей, потрібних для успішного фахового і міжособистісного спілкування з метою здійснення бікультурної / міжнаціональної взаємодії та обміну інформацією між білінгвальними особистостями в рамках професійної та побутової діяльності засобами рідної та іноземної мов

  • Є потреба у комплексному підході до пошуку ресурсів та механізмів формування білінгвальної культури спілкування в процесі засвоєння іноземної мови, зокрема, критеріїв, показників і рівнів її сформованості

Read more

Summary

Introduction

У сучасному мультикультурному просторі знання іноземної мови є однією з найголовніших умов здійснення повноцінного функціонування людини та є запорукою її успішної адаптації до світових інформаційних процесів й особистісної самореалізації у професійній діяльності. Оскільки у сучасному світі інформаційних технологій білінгвальне спілкування відбувається не лише на рівні мікро- та макросоціуму, але й на цивілізаційному рівні, вважається можливим інтерпретувати його як багатоаспектний процес обміну інформацією між білінгвальними особистостями з метою реалізації міжнаціональної взаємодії, в основі якого знання іноземної мови та її особливостей, комунікативні вміння та навички реалізації білінгвального спілкування, розуміння іншомовного предметного коду та мовленнєвих картин світу двох народів тощо.

Results
Conclusion
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call