아동세례교육의 방향에 관한 연구

Abstract

이 논문은 대한예수교장로회의 교회들이 곧 실시하게 될 아동세례를 위한 아동세례교육의 방향을 제시하는 논문이다. 따라서 본 논문은 논쟁적인 토론을 지향하는 논문이기 보다는 실천적이고 상황적 관심에서 출발한 논문으로서, 아동세례교육의 목표, 내용, 경험구성의 원리 및 방법적 원리를 제안하여 아동세례교육의 실제가 이루어질 수 있는 이론적 기초를 마련하고자 하였다.BR 이 글은 먼저 세례의 의미를 기반으로 하여 아동세례교육의 목표를 다섯 가지로 제안하였는바, “그리스도와의 인격적 관계형성”, “하나님 자녀로서의 정체성형성”, “감탄과 경이로 성령과 관계맺기”, “교회에로의 소속감 형성”, “하나님 백성으로 살기”가 그것이다. 둘째, 이 글은 이와 같은 아동세례교육의 목표들을 한 축으로 하고, 이 축을 기독교 전통 및 교단의 세례문답 내용이라는 다른 축과 만나게 함으로써, 아동세례교육의 내용을 재구성하였다. 셋째, 이 글은 앞에서 제시한 아동세례교육의 내용을 아동의 발달적 특성이라고 하는 측면을 반영하여 아동세례교육의 경험구성의 원리를 제시하였는바, “이야기 중심 경험”, “공동체에의 참여 경험” 그리고 “감탄과 경이의 경험”이 그것이다. 넷째, 이 글은 아동세례교육의 방법적 원리들을 ‘참여성’, ‘전인성’, ‘관계성’, ‘초월성’으로 제시하였고, 마지막으로 아동세례교육이 실시되기 전에 개발되어야 할 다양한 프로그램 및 교재들을 제안하였다.