Abstract
An emergence of abstract mathematics and philosophy in the VI–IV centuries BC is considered in this article as the third information revolution (IR) associated with the transition of human practice to a higher level of complexity. The author traces in detail the history of philosophy and mathematics as educational disciplines. The problem of renewal of the curricula on philosophy for non-philosophical faculties is clearly posed in the work. The article also proposes a scheme of programs on the course of the philosophy of mathematics.
Highlights
Abstract: an emergence of abstract mathematics and philosophy in the VI–IV centuries BC is considered in this article as the third information revolution (IR) associated with the transition of human practice to a higher level of complexity
Энгельс писал о конце классической немецкой философии, потому что философия марксизма вышла за пределы университетских аудиторий и стала философией практики, которой всегда были необходимы междисциплинарные исследования
В соответствии с её традиционными переходами от онтологии (как возможно существование объектов математики) к гносеологии (как их познают), практике (как они применяются) и к этике (как их использовать для блага) имеет большой эвристический и воспитательный потенциал в подготовке современных профессионалов
Summary
Abstract: an emergence of abstract mathematics and philosophy in the VI–IV centuries BC is considered in this article as the third information revolution (IR) associated with the transition of human practice to a higher level of complexity. Дисциплины – философия и математика, которые исторически, логически и методологически обеспечивают синтез опыта и знаний. Шествие математики как учебной дисциплины прямолинейно и победоносно. Философия должна была способствовать разрешению проблем вероучения, но претендовать на роль самостоятельной дисциплины не могла, так как считалась языческой мудростью.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
