Abstract

Мужское и женское в «Roman de Silence»

Highlights

  • Возможно, медленное чтение применительно к средневековой литературе — это оптимальная возможность вернуться к восприятию этих произведений именно таким образом, как их воспринимали современники, для которых не стояла задача за минимум времени прочитать как можно больше, «на бегу», «велосипедно»

  • The second part explores the authors’ individual, intratextual authorial attitude to the story

  • Without giving any definite judgment, the author of Roman de Silence discusses the importance of Nature and Education in shaping one’s personality and weighs the merits and the shortcomings of rules and social expectations that determine every man’s and woman’s life in society

Read more

Summary

Introduction

Медленное чтение применительно к средневековой литературе — это оптимальная возможность вернуться к восприятию этих произведений именно таким образом, как их воспринимали современники, для которых не стояла задача за минимум времени прочитать как можно больше, «на бегу», «велосипедно» И это не так уж удивительно, если вспомнить, что средневековая женщина практически из любого сословия должна была обладать не меньшим запасом знаний и умений, чем мужчина, для того, чтобы при необходимости достойно продолжить дело мужа или выступить его заместителем[5]. Что касается дел ее мужа, чтобы выступать как посредник в его отсутствие или же действовать в своих интересах, оставшись вдовой.

Results
Conclusion
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.