Abstract
The article presents a theoretical and experimental substantiation of the problem of conflict of the social environment in Luhansk region as a consequence of the hybrid warfare in East of Ukraine. It is determined that the conflict is an active reciprocal actions of opponents to achieve their goals, colored by strong emotional experiences; social conflict is opened confrontation, collision of two or more subjects and participants of social interaction, the causes of which are perceived incompatible needs, interests and values. It is established that as a result of the hybrid warfare in the communities of East of Ukraine a high concentration of different categories of the population was formed, which caused an increased level of conflict in the social environment. The results of a sociological study on determining the level of conflict in the social environment in Luhansk region within the Project of EU «Intensification of the influence of teachers in Luhansk region on the processes of reconciliation and peace» are presented. It has been experimentally proven that the hybrid warfare in East of Ukraine caused a high level of conflict in the social environment of Luhansk region at the level of community, collective and individual and caused the need for targeted influence on reconciliation and peace in the region.
Highlights
КОНФЛІКТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯВ основі конфліктності соціального середовища як предмету дослідження лежить поняття соціального конфлікту
Метою статті є теоретичне та експериментальне обґрунтування конфліктності соціального середовища в Луганській області як наслідку гібридної війни на Сході України
2 анкети на визначення рівня конфліктності соціального середовища Луганської області на трьох рівнях – громади, колективу та особистості, а також лінії поведінки респондентів у конфліктних ситуаціях, їх обізнаності щодо конфліктології, медіації, миротворчості, досвіду участі в посередництві під час конфліктних ситуацій (Звіт по результати первинного соціологічного дослідження «Діагностика рівня конфліктності соціального середовища Луганської області та готовності впливу вчителів на процеси примирення і встановлення миру», 2020)
Summary
В основі конфліктності соціального середовища як предмету дослідження лежить поняття соціального конфлікту. Метою статті є теоретичне та експериментальне обґрунтування конфліктності соціального середовища в Луганській області як наслідку гібридної війни на Сході України. На основі спостережень нами було висунуто гіпотезу про те, що військовий конфлікт на Сході України спричинив високий ступінь конфліктності соціального середовища внаслідок високої концентрації різних категорій населення на підконтрольній Україні території – місцевих мешканців, внутрішньо переміщених осіб, осіб з тимчасово окупованої території, військовослужбовців-учасників бойових дій. Зважаючи на тему Проєкту, метою соціологічного дослідження стала діагностика рівня конфліктності соціального середовища Луганської області очима педагогів (учителів/викладачів) та здобувачів освіти (учнів/студентів). Провідними завданнями дослідження – оцінити конфліктогенність соціального середовища Луганської області (на рівні громади, колективу, особистості) з точки зору респондентів; визначити рівень їх знань та готовності мінімізувати наслідки конфлікту; спроєктувати умови, необхідні для підготовки педагогів (учителів, викладачів) до миротворчої діяльності з учнями, студентами, населенням
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
