توظيف المقررات الإلكترونية الجماعية مفتوحة المصدر MOOCs في تطوير برنامج إعداد المعلمين ومعوقات تطبيقها بكلية التربية جامعة الخرطوم = Employing the Massive Open Online Courses (MOOCs) in the Development of Teacher Preparation Program and Its Obstacles That Using Them from the Point of View of Teaching Staff at the Faculty of Education, University of Khartoum

عصام إدريس كمتور الحسن

https://doi.org/10.12816/0053033

Copy DOI

Publication Date: Mar 1, 2019

Abstract

Full Text

Published version (

Free)

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Paper Title

Journal

Date

Author