Abstract
조경분야의 자격 체계는 최근 몇 년 사이 정부 및 지자체들의 지대한 관심, 타 분야의 견제, 건설업계의 내 외부 문제점 등 다양한 인자들에 의하여 위협 받고 있어 환경변화에 능동적으로 대처하고, 기술발전수준에 뒤떨어지지 않는 자격 본연의 기능을 확보함으로써 자격의 현장성 활용성을 강화하고 궁극적으로는 국가기술자격 분야에서 조경관련 자격의 신인도 및 위상을 강화시키기 위해서 국가기술자격을 산업현장의 수요에 맞도록, 그리고 기술변화를 제대로 반영하도록 '조경 분야의 국가기술자격의 틀 재설계'가 필요한 시점이 되었다. 본 연구는 국가기술자격에 대한 선행 연구로 국가기술자격의 현장성 및 통용성 제고, 그리고 자격종목 간 중복성 제거를 위한 '국가기술자격의 틀 재설계' 방법으로서 국가직무능력표준(NCS)을 활용, 조경 분야 자격종목 재설계 방안을 도출하여 하나의 모델을 제시하고자 한다. 연구결과, 국가직무능력표준과 조경 분야 자격종목의 출제내용을 상호비교 분석하여 현행 조경 분야 자격종목이 표준화된 기준에 제대로 설계되어 있는지를 검토하였으며, 이를 토대로 조경 분야의 현행 체계에서 조경기능장 종목을 신설하고, 동시에 기능사 등급을 세분화하여 조경식재과 조경시설물 기능사 자격증 종목을 분리 신설하는 것이 필요하다. 또한 연구 과정에서 자격 등급별 검정해야 할 능력단위들을 제시함으로, 향후 국가기술자격의 출제기준 및 관련 대학의 교과과정 프로그램을 구성시 기초자료로 제공되어 활용될 것이다. Recent changes in landscape architectural field, such as keen attention on central and local government, checks of other related fields, circumstances both inside and outside the construction industry, assume hostile attitude towards qualification system in landscape architecture. By securing the original function of qualification meets the environmental changes and accords to the technical development, practicality and serviceability of qualification as well as credit rating and professional status can be enforced. Framework redesign on landscape architecture National Technical Qualifications(NTQ) is required in order to meet the demand in the industrial fields and to reflect the technical changes. National Competency Standards(NCS) was selected as a precedent study to enhance the practicality and serviceability of NTQ as well as to avoid duplication on qualified requirements. It would provide a model to redesign the framework of landscape architecture NTQ. In this study, questions in NCS and in landscape architecture certification are compared and analyzed to review the suitability of the present landscape architecture certification items. In conclusion, the creation of master landscape architect under the present system, and the subdivision of the technician's license level to planting technician and the facility are recommended. The ability units to be qualified for each level, which would be used for future NTQ standards and university curriculums in relevant fields, are also suggested in this study.
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