Abstract

The psychological and diagnostic combat stress questionnaire designed by the author is considered in the article. It can be used for: determining the level of psychological stress among people who took part in extreme activities; identifying resources to overcome the consequences of traumatic stress; establishing the degree of personal adaptability in conditions which threaten life. The contents of the questionnaire, the stages of work, the characteristics of the subclasses and the distribution of the questions are represented. It has been found that assessment of the combat stress (valued in in scores) can be carried out through the following three levels. The questionnaire consists of the following four subscales: identifying acute stress disorders (ASD) and post-traumatic stress disorders (PTSD), resource issues, external and internal stress factors emotionally affected people. The outline of the questionnaire (24 questions) and R. Lickert’s five-point scale, which reveals the peculiarities of personal opinion on combat stress are presented. The main stages of stress development, as well as personal changes at cognitive, emotional and behavioral levels, which can be considered as a result of the influence of stress factors, are identified. The sequence of determining the integral indicator of combat stress, managing the scale of combat stress and graphic design of psychological profile for specialists are described. The psychological profile of a specialist is created using the chart's capabilities. The results of correlation analysis between the structural components of the questionnaire are shown.

Highlights

  • Я відчуваю провину за деякі вчинки, що робив раніше

  • The psychological and diagnostic combat stress questionnaire designed by the author is considered in the article

  • Ключевые слова: опросник, боевой стресс, военнослужащие, интегральный показатель, диаграмма

Read more

Summary

Блінов Олег Анатолійович

Доцент, доцент кафедри соціальних технологій Національного авіаційного університету, науковий кореспондент лабораторії психології навчання імені І. Оцінка бойового стресу вимагає використання надійного і компактного психодіагностичного інструментарію для визначення його рівня, а також ресурсів для корекційної роботи. Продемонструвати можливості опитувальника комплексно оцінювати бойовий стрес у фахівців, які перебували в екстремальних умовах діяльності. Складання експертного психодіагностичного заключення стану бойового стресу респондента та ознайомлення його з результатами роботи. Оцінка бойового стресу (у балах) здійснюється за трьома рівнями, а саме: Бойовий стрес низької інтенсивності. Для визначення впливу стрес-факторів, що безпосередньо емоційно впливають на особистість військовослужбовця (ФБЕВ) використовуються питання за No 3, 7, 11, 15, 19 (разом 5 питань). Для визначення впливу стрес-факторів, що опосередковано емоційно впливають на особистість військовослужбовця (ФОЕВ) використовуються питання за No 4, 8, 12, 16, 20 (разом 5 питань). Відповідь організму залежить не тільки від дії подразника, в його якості може виступати будь-який предмет, явище або значима інформація, також грають важливу роль внутрішні і зовнішні умови життєдіяльності.

Фіксуються окремі прояви неконтрольованих емоцій
Посттравматичний стресовий розлад
Бланк відповідей
НАПН України кандидатом психологічних
Асимптотична значимість Низький
Смирнова Асимптотична значимість
Blinov Oleg
Блинов Олег Анатолиевич
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call