Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى اختبار تأثير التدريب والتطوير الأخضر على الأداء المستدام واستكشاف آثاره داخل وخارج وزارة البيئة العراقية. تدور المشكلة الأساسية للبحث حول مدى تنفيذ التدريب والتطوير الأخضر والأداء المستدام في الوزارة (ما هي طبيعة العلاقة بين التدريب والتطوير الأخضر والأداء المستدام في الوزارة؟). لتوضيح العلاقة بين المتغيرات البحثية، صُيِّغت فرضيتان رئيسيتان بالإضافة إلى فرضيات فرعية. تهدف الدراسة أيضًا إلى تقييم مستوى اهتمام الوزارة بالمتغيرات البحثية وتقديم توصيات رئيسية لتعزيز الأداء المستدام من خلال اعتماد التدريب والتطوير الأخضر. تم استخدام المنهج الوصفي-التحليلي في هذه الدراسة، حيث تم جمع البيانات من عينة عشوائية تتألف من 250 فردًا، وتم جمع 150 استبيانًا. استخدم الباحث مجموعة من الأساليب الإحصائية باستخدام برامج مثل Excel وSPSS V28 وAmos V25.تشير أهم نتائج الدراسة إلى أن الأداء البيئي المستدام يمكن تعزيزه من خلال التركيز على التدريب وتطوير الممارسات البيئية الخضراء بشكل عام. كما لوحظ تأثير ملحوظ لكلا المتغيرين (التدريب والتطوير الأخضر والأداء المستدام)، مع إيلاء الأولوية والتفضيل للأداء المستدام في التنفيذ العملي على التدريب وتطوير البيئة. بناءً على النتائج، يُوصَى بتحسين الأداء المستدام من خلال تنفيذ برامج التدريب والتطوير البيئي داخل وزارة البيئة، مع التركيز أيضًا على المتغيرات البحثية المرتبطة بالأداء المستدام.
Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
