Abstract
Компонентна структура рефлексивних умінь майбутніх учителів музики
Highlights
Статья посвящена обоснованию компонентной структуры рефлексивных умений будущего учителя музыки
Education as a factor of personality development must meet the modern requirements and be able to teach people how to evaluate themselves correctly, realizing how they are perceived by others
The system reflection is an important factor of the teachers professionalism
Summary
Статья посвящена обоснованию компонентной структуры рефлексивных умений будущего учителя музыки. Розвиток рефлексивних умінь майбутніх учителів музики, зокрема в процесі фортепіанної підготовки, вважається необхідною умовою художньо-педагогічної взаємодії, що зумовлено особливою властивістю мистецтва впливати на духовний і емоційний світ особистості
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have