Abstract
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РЕМЕСЛЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Highlights
The article represents the results of studies realizing the idea of professional craft education
Социальная организация хозяйственной ремесленной деятельности требует соответствующей политехнической, экономической, правовой, педагогической подготовки, ориентации на полипрофессиональные и «открытые» компетенции, постоянное профессиональное развитие, освоение профессиональной культуры
Summary
Что существующая система профессионального образования, ориентированная на подготовку кадров для индустриального производства, не учитывает влияния современных технологий на укрупнение профессий, многие из которых становятся сложно интегрированными, объединяющими разные виды профессиональной деятельности, не способствует формированию и развитию таких важных социально значимых качеств профессионала, как ориентированность, адап- В такой формулировке меняются акценты и приоритеты профессионального образования: для каждого отдельного человека (личности), для специалиста (профессионала), для производства, для граждан (общества, страны). − переосмысления воздействия социально-экономических условий на подготовку квалифицированных кадров, роли общества и государства в развитии системы профессионального образования;
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
