Abstract

The authors proceed from the fact that while teaching the management psychology to students which are
 already familiar with the institutional economics foundations, it is useful to give them information enable to
 draw parallels between these two academic disciplines that will help the students become more familiar not
 only with each of these academic disciplines, but also more vividly present themselves problems emerging in
 management. In this paper a comparison of typical cases from the management psychology and institutional
 economics is carrying out on the example of managerial conflicts.

Highlights

  • В трудах авторов, принадлежащих к школе научного управления, административной школе и разделяющих концепцию бюрократии по Веберу

  • The authors proceed from the fact

  • that while teaching the management psychology to students which are already familiar with the institutional economics foundations

Read more

Summary

Introduction

В трудах авторов, принадлежащих к школе научного управления, административной школе и разделяющих концепцию бюрократии по Веберу. Например, такое сложное и неоднозначное явление, как конфликты, определяемые нами как отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые в общем случае могут быть представлены как конкретными лицами, так и их группами. Эти подходы к эффективности организации в большой степени базируются на определении задач, процедур, правил, взаимодействий должностных лиц и разработке рациональной организационной структуры по той простой причине, что такие механизмы способны устранить условия, способствующие появлению конфликта, и могут быть использованы для решения возникающих проблем.

Results
Conclusion
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.