청소년의 문화예술활동이 다문화수용성에 미치는 영향: 자아탄력성과 공동체의식의 매개효과

Abstract

이 연구는 청소년의 문화예술활동이 자아탄력성과 공동체의식을 매개로하여 다문화 수용성에 미치는 영향을 통계적으로 확인하였다. 한국아동 · 청소년패널조사(KCYPS) 2010을 활용하여 공분산 구조분석 및 소벨테스트를 시행한 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 문화예술활동은 개인적 정서인 자아탄력성, 사회적 정서인 공동체의식을 발달시키는데 긍정적인 역할을 하는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 자아탄력성과 공동체의식은 다문화수용성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 문화예술활동은 자아탄력성과 공동체의식을 매개로 하여 다문화수용성의 함양에 긍정적인 영향력을 가지는 것으로 확인되었다. 이 연구는 청소년이 다양한 문화예술활동을 경험하는 것이 다문화적 배경을 가진 사람들에 대한 긍정적인 태도를 발달시킴에 따라 이를 위한 사회적, 정책적 노력이 필요함을 제안한다.