Abstract
The article reveals the causes and features of burnout syndrome in specialists of inclusive resource centers. The main groups of factors that contribute to the formation of burnout are identified, which include: individual personality traits (characterological, self-esteem, education, etc.); organizational (content of work, work overload, working conditions); features of professional activity. There are also recommendations for prevention and assistance to specialists of inclusive resource centers in overcoming the burnout syndrome. The issue of psychoprophylactic measures to prevent and overcome this phenomenon due to the high probability of developing burnout is summarized, the main areas of preventive and rehabilitation care for specialists of inclusive resource centers to overcome, prevent and prevent burnout are summarized. It is proved that with a high probability of developing the syndrome of their professional burnout, the issue of psychoprophylactic measures of prevention and overcoming this phenomenon acquires relevance. There are two main areas of preventive and rehabilitation work. It is proved that the activity of specialists of inclusive-resource centers is characterized by high intensity, saturation of actions, frequent intervention of external factors, a wide network of contacts of different levels, the predominance of direct speech (oral) communication with other people. It is determined that the activity is saturated with many organizational and socio-psychological stresses. And the specifics of the activity causes the presence of various stress-genic situations that create preconditions for the occurrence of professional burnout syndrome. Consequently, professional burnout syndrome is an extremely harmful condition that negatively affects all areas of human activity. Therefore, this phenomenon requires timely diagnosis, individual and group work. It is important to prevent the occurrence of the main symptoms of professional burnout, as well as the formation of skills to effectively overcome professional stress.
Highlights
Організація робочих пауз для емоційного розвантаження; оптимізація режиму роботи і відпочинку; навчання прийомам релаксації та саморегуляції психічних станів; прищеплювання навичок конструктивних моделей доцільної поведінки
Жінки більшою мірою схильні до цього синдрому в сім’ї
Розвинені адаптаційні здібності обумовлюють стійкість фахівців інклюзивно-ресурсних центрів до професійних стресів та сприяють збереженню професійного здоров’я
Summary
Організація робочих пауз для емоційного розвантаження; оптимізація режиму роботи і відпочинку; навчання прийомам релаксації та саморегуляції психічних станів; прищеплювання навичок конструктивних (успішних) моделей доцільної поведінки. Тип В – тип професійного вигорання, для якого характерні: низьке суб’єктивне значення професійної діяльності, низька стресостійкість, обмежена здатність до релаксації і конструктивного вирішення проблем, спостерігається тенденція до відмови і уникнення в складних професійних чи особистісних ситуаціях. Фахівці інклюзивно-ресурсних центрів, з високим ступенем професійного вигорання, мають найнижчі показники особистісного адаптаційного потенціалу, поведінкової регуляції і нервово-психічної стійкості в порівнянні зі своїми колегами, які володіють низьким ступенем професійного вигорання.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
More From: Bulletin of Luhansk Taras Shevchenko National University
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.