Abstract
У статті розглядається проблематика комп'ютерного оцінювання знань та навичок за допомогою тестових завдань відкритого типу. Алгоритмізація процесу оцінювання відповідей на такі завдання стикається з низкою проблем, головним чином, пов'язаних з аналізом текстів природною мовою. Досліджено алгоритми, які базуються на методі шинглів, близькості слів з вагами та критеріальному методі з використанням елементів теорії графів. Проведено їхній порівняльний аналіз.
Highlights
Ключові слова: тестові завдання відкритого типу, семантична близькість, системи комп'ютерного тестування, комп'ютерна лінгвістика, обробка природної мови, еталонна відповідь
Які пов’язані з вибором алгоритму оцінювання відповідей на тестові завдання відкритого типу та його ефективністю, слід провести порівняльний аналіз
It made it clear that algorithmizing the evaluation of answers to open-ended test questions is possible, but there is no unique algorithm for all cases
Summary
В.С. Харітонов[1], Ю.Е. Парфьонов[2 1] IT Craft, Харків 2 Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця, Харків
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
