Abstract
The article deals with the results of studying the interrelation between stress level, copingstrategies, personality traits and features of emotional intelligence in individuals with normative life crisis. It was established that there are differences in stress rates and choice of emotional coping in the test groups with different ego identity status (autonomous, diffusive, predetermined). We observed the highest level of the general stress in the group of individuals with diffusive status of ego identity. Correlation analysis indicates an interrelation between the diffusive status of ego identity and emotional coping in the first place and general level of stress in the second place. The regression model of stress development presents the dependence of this rate on the ego identity status and the choice of coping direction.
Highlights
Описание выборки и методик исследованияВыборку составили 77 студентов и сотрудников Высшей медико-биологической школы и факультета психологии Социальногуманитарного института Южно-Уральского государственного университета), в возрасте от 17 до 36 лет (М = 19,94; SD = 2,788)
Представлены результаты фрагмента исследования взаимосвязи уровня стресса, копинг-стратегий, черт личности и особенностей эмоционального интеллекта у людей, испытывающих нормативный кризис
It was established that there are differences in stress rates and choice of emotional coping in the test groups with different ego identity status
Summary
Выборку составили 77 студентов и сотрудников Высшей медико-биологической школы и факультета психологии Социальногуманитарного института Южно-Уральского государственного университета), в возрасте от 17 до 36 лет (М = 19,94; SD = 2,788). Методы исследования: Тест структуры эго-идентичности (СЭИ-тест) Е.Л. Солдатовой, имеющий шесть шкал: «Ответственность за выбор» (ТС), «Самодостаточность» (СЭ), «Осознанность жизненного пути» (ОЖ), «Эмоциональная зрелость» (ЭЗ), «Принятие настоящего» (ПН),
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Bulletin of the South Ural State University series "Psychology"
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
