Abstract
Стаття присвячена розробці принципів розподілу школярів на медичні групи для занять фізичним вихованням шляхом оцінки їх фізичного здоров’я й адаптаційних можливостей. Наведено обґрунтування нової методології й методики розподілу школярів на групи для занять фізичними вправами з урахуванням рівня здоров’я й фізичної працездатності. Встановлено, що найбільшу вірогідність та інформативність має методика кількісної експрес-оцінки рівня фізичного здоров’я дітей та підлітків Г.Л. Апанасенка, що дає можливість на долікарняному етапі проводити первинний скринінг із кількісним визначенням рівня індивідуального здоров’я школяра, а не наявності чи відсутності гострої або хронічної патології чи дефектів розвитку. Доведено, що рівні здоров’я за Г.Л. Апанасенком добре корелюють із показниками, що характеризують функціональний стан та адаптацію до фізичних навантажень дітей і підлітків. Пропонується як критерій для розподілу школярів на групи для занять фізичними вправами використовувати методику кількісної експрес-оцінки рівня фізичного здоров’я дітей та підлітків Г.Л. Апанасенка та впровадити застосування цієї технології в практику.
Highlights
The problem of preserving and strengthening of children’s health has been and remains one of the topical problems in modern medicine
The described the reasoning of a new methodology and methods of distribution of pupils into groups for physical exercise, taking into account the level of health and physical performance
"Quantitative rapid assessment of the level of children’s and teenagers’ physical health", which enables on prehospital stage to conduct primary screening with quantitative determination of level of the individual pupil's health and not the presence or absence of acute or chronic diseases or defects of development
Summary
The problem of preserving and strengthening of children’s health has been and remains one of the topical problems in modern medicine. The described the reasoning of a new methodology and methods of distribution of pupils into groups for physical exercise, taking into account the level of health and physical performance. It was established that the greatest accuracy and information content has methods of Apanasenko G.L.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
