교육소비 만족도에 미치는 영향 – 중국 유학생의 시간관리 가치관의 매개효과를 중심으로 -

Abstract

한국 내 학력인 인구의 감소에 따라 유학생 유치가 활발하게 이루어지고 있는 가운데 유학생의 중도 탈락률, 불법체류 등 유학생 관리 차원의 중요성이 드러나고 있다. 선행연구에 따르면 유학생의 성취동기와 시간관리 가치관은 교육소비 만족도에 영향을 미친다. 단, 성취동기와 시간관리 가치관 및 교육소비 만족도 간의 영향 관계를 명확히 규명한 연구는 부족하다는 것이 실정이다. 따라서 본 연구에서는 성취동기와 시간관리 가치와 중요성을 파악하고 양자와 교육소비 만족도 간의 영향 관계를 규명하는 것을 목적으로 한국 내 대학에 재학하고 있는 중국 유학생을 대상으로 설문조사를 진행하여 SPSS 26.0 통계프로그램을 사용하여 실증분석을 하였다. 연구 결과 성취동기는 시간관리 가치관에 유의한 정(+)의 영향을, 시간관리 가치관은 교육소비 만족도에 유의한 정(+)의 영향을 미치며, 시간관리 가치관은 성취동기와 교육소비 만족도 간의 관계에서 부분적 매개효과를 가진다는 것이 밝혀졌다. 마지막으로 본 연구 결과를 바탕으로 실무적 시사점, 한계점 및 향후의 연구 방향을 제시하였다.