Abstract
The article proposes the structure of a biotechnical system, which combines biological and technical components, provides an established form of information exchange organization, which enables to integrate it into the structure of technological process of ensuring the health of students and compares the results obtained by calculation with the participation of experts and with using the system.
Highlights
Здоров’я оцінюється за багатьма ознаками, хоча аналіз за окремими показниками не завжди надає цілісного уявлення
Заслуговує уваги і визначення критеріїв для оцінювання діагностично-відновлювального процесу та окремих його складових в т.ч. біологічної і технічної
Функціонування модуля прийняття рішень здійснюється за алгоритмом формування заключного діагнозу і вибору на його основі персоніфікованої, адекватної поточному функціональному стану студента, тактики відновлювального лікування
Summary
Попечітєлєв пропонує звернути увагу на проблему, яка пов’язана із синтезом БТС, що дає змогу розглядати систему, як систему-процес і включати до її складу операції з біологічними об’єктами із застосуванням технічних засобів і засобів підтримки життєдіяльності біооб’єкта. Особливістю таких систем-процесів і технічних засобів є те, що до їх складу можуть одночасно входити декілька осіб з різними функціями [2, 3, 4]. В залежності від функцій, які виконує людина у складі БТС, вона може бути класифікована як людина-оператор (ЛО), людина-користувач (ЛК), людина-об’єкт управління (ОУ), людина-експерт (ЛЕ) і член групи фахівців (ГФ) різних спеціальностей, що працюють над вирішенням поставленої проблеми. Що кожний із перерахованих класів орієнтований на вирішення своїх задач та представлений в спеціальній літературі досить широко [2, 5]
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
