المحتوى الالكتروني للمستودعات الرقمية وأثره على الإبداع فى جامعة فلسطين (E-Content of Digital Repositories and Its Impact on Creativity in University of Palestine)

Abstract

Arabic Abstract: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على المحتوى الالكتروني للمستودعات الرقمية وأثره على الإبداع فى جامعة فلسطين، حيث قام الباحثون باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، من خلال استبانة تم توزيعها على عينه من العاملين في جامعة فلسطين حيث يبلغ حجم مجتمع الدراسة (234) موظفا وحجم العينة (117) موظفا استجاب منهم (90) موظفا. حيث قدمت الدراسة إطارا نظريا لما قدمه الكتاب والباحثون حول متغيري الدراسة، إلى جانب إطار عملي تحليلي لأراء العاملين في جامعة فلسطين، وقد تم التعبير عن المحتوى الالكتروني للمستودعات الرقمية المعتمدة في مشروع دعم المستودعات (RSP) بوصفها متغيرا مستقلا من خلال مؤشراتها الأربعة (الجوانب الفنية، الجوانب التنظيمية، إدارة المستودع، مجال الدعاية) بينما تم التعبير عن المتغير التابع الإبداع. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود درجة عالية من إستخدام المحتوى الالكتروني للمستودعات الرقمية في جامعة فلسطين، كما بينت نتائج الدراسة أن هناك درجة عالية من الإبداع من وجه نظر العاملين وأن هناك أثر للمحتوى الالكتروني للمستودعات الرقمية على الإبداع في جامعة فلسطين. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة قيام الجامعات بتعزيز تطوير المحتوى الالكتروني للمستودعات الرقمية وحث المحاضرين على إدراج مساهماتهم العلمية في المستودع. والعمل على تعزيز الإبداع في الجامعة. English Abstract: This study aims to identify the e-content of digital repositories and its impact on creativity in University of Palestine. The researchers used the descriptive and analytical method through a questionnaire distributed to a sample of employees in the University of Palestine. The size of the study population is (234) employees, and the size of the sample is (117) employees, (90) employees of them responded. The study provided a theoretical framework for what the authors and researchers presented about the study variables, as well as a practical analytical framework for the opinions of employees in the University of Palestine. The e-content of the digital repositories approved in the RSP was expressed as an independent variable through its four indicators (technical aspects, organizational aspects, repository management, and advertising domain) while the dependent variable was expressed in creativity. The study reached a set of results, the most important of which are: The presence of a high degree of e-content usage for digital repositories in University of Palestine, and the results of the study also showed that there is a high degree of creativity from the viewpoint of employees, and that there is an impact of e-content for digital repositories on creativity in University of Palestine. The study outlined a set of recommendations, the most important of which are: The need for universities to promote the development of e-content for digital repositories, and urge lecturers to include their scientific contributions in the repository, and work to enhance creativity in the university.