Abstract
<p>Запропоновано до запровадження у навчальний процес ефективний метод підготовки майбутніх фахівців за допомогою новітніх інформаційних технологій при вивченні дисципліни “Фармакологія”. “Кейс-навчання” дозволяє оптимізувати навчальний процес та корегувати його на вимогу часу, що особливо є актуальним у сьогоденні при підготовці майбутнього лікаря. Приклад практичного кейсу дозволяє оцінити методику у розрізі конкретної дисципліни, що вивчається на доклінічному етапі.</p>
Highlights
Çàïðîïîíîâàíî äî çàïðîâàäæåííÿ ó íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ åôåêòèâíèé ìåòîä ï3äãîòîâêè ìàéáóòí3õ ôàõ3âö3â çà äîïîìîãîþ íîâ3òí3õ 3íôîðìàö3éíèõ òåõíîëîã3é ïðè âèâ÷åíí3 äèñöèïë3íè Ôàðìàêîëîã3ÿ. Êåéñ-íàâ÷àííÿ äîçâîëÿo îïòèì3çóâàòè íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ òà êîðåãóâàòè éîãî íà âèìîãó ÷àñó, ùî îñîáëèâî o àêòóàëüíèì ó ñüîãîäåíí3 ïðè ï3äãîòîâö3 ìàéáóòíüîãî ë3êàðÿ
An introduction to the learning process of an effective method of training future professionals with the latest information technology in the study of pharmacology disciplines. Case study to optimize the learning process and adjust it to the requirements of time, which is especially true in the present while preparing the future doctor
An example of a practical case study method allows to estimate in terms of a particular discipline being studied in clinical stage before
Summary
Çàïðîïîíîâàíî äî çàïðîâàäæåííÿ ó íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ åôåêòèâíèé ìåòîä ï3äãîòîâêè ìàéáóòí3õ ôàõ3âö3â çà äîïîìîãîþ íîâ3òí3õ 3íôîðìàö3éíèõ òåõíîëîã3é ïðè âèâ÷åíí3 äèñöèïë3íè Ôàðìàêîëîã3ÿ. Êåéñ-íàâ÷àííÿ äîçâîëÿo îïòèì3çóâàòè íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ òà êîðåãóâàòè éîãî íà âèìîãó ÷àñó, ùî îñîáëèâî o àêòóàëüíèì ó ñüîãîäåíí3 ïðè ï3äãîòîâö3 ìàéáóòíüîãî ë3êàðÿ. Çàïðîïîíîâàíî äî çàïðîâàäæåííÿ ó íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ åôåêòèâíèé ìåòîä ï3äãîòîâêè ìàéáóòí3õ ôàõ3âö3â çà äîïîìîãîþ íîâ3òí3õ 3íôîðìàö3éíèõ òåõíîëîã3é ïðè âèâ÷åíí3 äèñöèïë3íè Ôàðìàêîëîã3ÿ. Êåéñ-íàâ÷àííÿ äîçâîëÿo îïòèì3çóâàòè íàâ÷àëüíèé ïðîöåñ òà êîðåãóâàòè éîãî íà âèìîãó ÷àñó, ùî îñîáëèâî o àêòóàëüíèì ó ñüîãîäåíí3 ïðè ï3äãîòîâö3 ìàéáóòíüîãî ë3êàðÿ.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
