Abstract
Российские учебники по истории в оценках «Журнала Министерства народного просвещения» (конец XIX – начало XX в.)
Highlights
The problem of school textbooks on history is very controversial for the modern Russian society and specialists
Many questions on the quality, structure and content of published textbooks arose at the turn of XIX – XX century
In the article reflected the ambiguous process of creating history textbooks in that period by analysing the reviews on them, published in the «Journal of the Ministry of national education»
Summary
The problem of school textbooks on history is very controversial for the modern Russian society and specialists. Российские учебники по истории в оценках «Журнала Министерства народного просвещения» (конец XIX – начало XX в.) Проблема школьных учебников по истории является остродискуссионной для современного российского общества и специалистов. В статье отражен неоднозначный процесс создания учебников по истории в тот период путем анализа рецензий на них, публиковавшихся в «Журнале Министерства народного просвещения».
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
