Соціальна вулична робота як засіб формування здорового способу життя підлітків у громаді

Yaroslava Yurkiv

doi:10.12958/2227-2844-2020-2(333)-2-294-304

Abstract

In the article the concept of street work is revealed as a kind of social and pedagogical activity with the client directly on its territory, in places of systematic stay of target group which solves problems of social education of young generation, in particular provides formation of a healthy way of life of teenagers. , the use of which is particularly effective on the street. The formation of a healthy lifestyle of adolescents will be effective provided the consolidation of the efforts of various professionals, various social institutions aimed at strengthening the positive socio-educational impact on adolescents in the street microenvironment. The subject of such consolidation is a social educator - a professional worker of society, whose functional responsibilities include managing the social and educational influences of the social environment, directing them to the development of sociality of the younger generation.

Highlights

Актуальність і теоретична значущість дослідження, недостатня розробленість проблеми зумовили вибір теми статті.
Саме у межах організації соціальної вуличної роботи можливо дієво сприяти формуванню здорового способу життя підлітків через застосування нових соціально-педагогічних засобів у психологічно сприятливому, звичному для дитини середовищі за місцем її проживання, у період вільний від основних занять.
Соціальна вулична робота передбачає розв’язання низки завдань, зокрема в підручнику «Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи» до основних завдань соціальної вуличної роботи автори віднесли такі, як: встановлення довірливих відносин з кризовими категоріями дітей та молоді, які більшість часу перебувають на вулиці і потребують допомоги соціального працівника; сприяння усвідомлення і прийняття позитивних стереотипів соціальної поведінки; залучення громадськості до розв’язання соціальних проблем «вуличних» категорій дітей та молоді; консультування з питань, важливих для даної категорії, в умовах анонімності та конфіденційності; переадресування до інших існуючих інститутів соціальної допомоги; допомога в захисті від будь-якого фізичного та психологічного насилля; надання первинної медичної допомоги; надання інформації про шляхи збереження здоров’я, сприяння прийняттю здорового способу життя; здійснення профілактичної роботи щодо попередження правопорушень та злочинності серед дітей та молоді; надання мінімальних соціальних послуг (доставка їжі, одягу та ін.)