Медичні симулятори та манекени як елемент навчання студентів практичним навичкам у педіатрії

O.Ye Chernyshova,V.V Kryvosheieva,V.V Gerasymenko,T.R Polesovа,E.N Pavlov,I.V Balychevtseva,I.G Samojlenko,D.S Hapchenkova,F.V Klymovytskyy

doi:10.22141/1608-1706.1.18.2017.95598

Abstract

У статті наведений досвід застосування педіатричних симуляторів у симуляційному центрі на базі Донецького національного медичного університету (м. Лиман) для навчання та відпрацювання практичних навичок студентів і лікарів.

Highlights

Симуляционный центр не заменяет традиционной формы обучения в виде лекций, семинаров, практических занятий, курации больных, однако позволяет эффективно ее дополнять и одновременно обучать значительное количество студентов и врачей без вреда пациенту
Согласно проведенному анализу, обеспечивает высокую усвояемость изучаемого материала и возможность объективной оценки уровня подготовки студентов, врачей-курсантов в связи с модернизацией мышления в целом, а также совершенствования и обогащения педагогических подходов преподавателей к студентам

Summary

Introduction

Лиман) для обучения и отработки практических навыков студентов и врачей. В связи с проведением АТО в Донецкой области Донецкий национальный медицинский университет переместился на территорию, подконтрольную Украине, в результате чего возникли определенные особенности обучения и отработки практических навыков. Для этого были приобретены различные симуляторы, фантомы и манекены, в частности, комплекс тренажеров для отработки практических навыков для внутривенных, внутримышечных, подкожных, внутрикожных, внутрикостных инъекций; манекен новорожденного (девочка/мальчик) для обучения медсестер; модель-фантом по уходу за новорожденным; модель-фантом педиатрический (ребенок 1 год); компьютеризированная модель ребенка для аускультации, позволяющая отработать навыки при поражении сердечно-сосудистой системы; педиатрический тренажер поддержания жизни ребенка с симулятором аритмии; модель-фантом ребенка для сосудистой терапии; учебная модель для сердечно-легочной реанимации новорожденного с контролем эффективности оказания помощи; манекен ребенка для ухода и реанимации с контроллерами.

Results

Conclusion