Abstract
В статье рассматривается проблема управления учебной активностью студентов вуза. При этом при рассмотрении основных факторов активности, акцент делается на пространственных характеристиках учебных аудиторий, таких как расположение мест в учебной аудитории (по отношению к количеству студентов, пространственной удаленности от места преподавателя, пространственной близости друг к другу), экологические аспекты самой учебной аудитории (объем, площадь аудитории, эргономичность рабочих мест и т. д.). Делается вывод о недостаточной изученности данного вопроса в современной науке и практике.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Bulletin of the South-Russian state technical University (NPI). Series: Socio-economic Sciences
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
