Abstract
Problems of internally displaced people are considered in this article. It has been defined that people from the east of Ukraine were involuntarily displaced because their relocation was carried out within one country due to the fear of becoming a victim of military conflict unlike refugees who have to leave their own country because of the fear to be chased by racial, religion or national reasons or because of belonging to a certain social group or political belief. It has been discovered that the main context of functions and different directions of social work with involuntarily displaced people consists in the support of complementary social environment or the change of social environment in direction of its greater complementarity for people who leave their home and fall into another social environment. It has been emphasized that the system of social and pedagogical work with such people in institutions of higher education has to be designed on the basis of formation and reconstruction of social qualities. It has been revealed that the context of social and pedagogical work with involuntarily displaced people in institutions of higher education will be effective in case it is carried out in such directions as social, social and psychological, social and pedagogical, social and legal, material, social and informational, and social an career-related. The summative stage of the research has been presented. It has given a picture of the level of satisfaction, trust, and attitude of internally displaced people regarding the solution of their problems in higher education institutions, and the reasons of their dissatisfaction with the received services in the institutions.
Highlights
Виклад основного матеріалу Актуальність проблеми соціальнопедагогічної роботи з внутрішньо переміщеними особами зумовлена розвитком в Україні соціальної сфери, яка має на меті покращення загальної якості з інформування населення щодо послуг та набуття соціального статусу певних категорій населення, зокрема вимушено переміщених осіб.
Правовою основою соціально-педагогічної роботи ВПО в Україні сьогодні є Конституція України, а також Закони України: «Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб», «Про забезпечення прав і свобод громадян та правовий режим на тимчасово окупованій території України», «Про внесення змін до деяких законів України щодо посилення соціального захисту внутрішньо переміщених осіб», «Про соціальні послуги», «Про соціальну роботу з сім’ями, дітьми та молоддю», «Про забезпечення організаційноправових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування», «Про основи соціального захисту бездомних осіб і безпритульних дітей», «Про запобігання та протидію домашньому насильству», «Про благодійну діяльність та благодійні організації», «Про місцеве самоврядування в Україні», Постанова Кабінету Міністрів України «Про облік осіб, які переміщуються з тимчасово окупованої території України та районів проведення антитерористичної операції» та інші нормативноправові акти України.
Основною метою такої роботи має стати сприяння зміцненню та активізації адаптаційного потенціалу особистості, запобіганню негативних впливів на неї, забезпечення охорони та захисту прав, що найбільш можливе при організації ефективного соціально-педагогічного супроводу, зокрема в закладах освіти, які є осередками допомоги ВПО.
Summary
Виклад основного матеріалу Актуальність проблеми соціальнопедагогічної роботи з внутрішньо переміщеними особами зумовлена розвитком в Україні соціальної сфери, яка має на меті покращення загальної якості з інформування населення щодо послуг та набуття соціального статусу певних категорій населення, зокрема вимушено переміщених осіб.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.