Abstract
<p class="1">The article presents the danger of corruption in medical education as a national problem. Therefore, the formation of medical legal insight is very important since the undergraduate stage of training health professionals in the assessment of theoretical knowledge. The system of daily remote control testing medical students' knowledge was chosen as a tool, which was designed to objectify the evaluation in medical education. The system allows teachers to prepare daily test control using internet technologies, and promote medical students to reject any doubts about the objectivity of the evaluation and to form the basis of medical legal education.</p>
Highlights
В работе представлена опасность коррупции в области медицинского образования на фоне общегосударственной проблемы
The article presents the danger of corruption in medical education as a national problem
The formation of medical legal insight is very important since the undergraduate stage of training health professionals in the assessment of theoretical knowledge
Summary
ДВНЗ «Тернопільський державний медичний університет імені І. Як інструмент обрано систему щоденного дистанційного тестового контролю знань студентів-медиків, покликану об'єктивізувати процес оцінювання в медичній освіті. В якості інструменту формування медико-правової освіти запропоноване впровадження щоденного дистанційного тестового контролю знань студентів. Тому в даній роботі запропонована до використання нова система дистанційного щоденного контролю знань студентів-медиків, яка грунтується на інформаційних та тестових технологіях. Система щоденного дистанційного контролю знань студентів, яка пропонується і вже використовується у Тернопільському державному медичному університеті ім. Саме остання можливість таких систем використана в Тернопільському державному медичному університеті для організації та проведення щоденного дистанційного тестового контролю знань студентів. Статистичний аналіз ефективності використання системи щоденного дистанційного тестового контролю знань з метою формування медико-правової освіти студентів-медиків. З метою перевірки ефективності системи щоденного дистанційного тестового контролю знань для опанування теоретичних знань було використано модульний контроль (на основі середніх оцінок практичних та семінарських занять).
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
