글 없는 그림책을 활용한 창의적 동작 활동이 유아의 운동 능력과 창의적 신체표현 능력에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 글 없는 그림책을 활용한 창의적 동작 활동이 유아의 운동 능력과 창의적 신체표현능력에 미치는 영향을 알아보고자 수행되었다. 이를 위해 서울시 G구의 어린이집에 재원하는 만 5세 반 유아 40명을 각각 실험집단 20명, 비교집단 20명으로 나누어 구성하였다. 실험집단은 8주간 주 2회씩 글 없는 그림책을 활용한 창의적 동작 활동을 실시하였고, 비교집단은 동일한 그림책을 언어영역에 비치하여 유아들이 읽어볼 수 있도록 하였으며, 생활주제에 따른 일반적인 동작 활동을 실시하였다. 연구결과 글 없는 그림책을 활용한 창의적 동작 활동은 유아의 운동 능력과 창의적 신체표현 능력에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 글 없는 그림책을 활용한 창의적 동작 활동이 유아의 운동 능력과 창의적 신체표현능력에 긍정적 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 이러한 연구결과는 글 없는 그림책의 활용이 창의적 동작 활동에 효과적임을 시사한다.