Abstract
the article describes and analyzes an approach to a problem of searching new ways of the structural analysis of a lesson in the conditions of introduction and implementation of educational standards of new generation.
Highlights
NEW WAYS OF THE STRUCTURAL ANALYSIS OF THE LESSON IN THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF FSES OF THE SECONDARY (FULL) GENERAL EDUCATION
Учебного процесса, отмечается, что достижение общей цели осуществляется через систему дидактических задач и каждой из них соответствует определённая часть в построении урока
Данные выводы свидетельствуют также о том, что особенности построения уроков обнаруживаются в том случае, если каждый конкретный урок в условиях внедрения и реализации стандартов нового поколения рассматривается в качестве единицы процесса обучения
Summary
NEW WAYS OF THE STRUCTURAL ANALYSIS OF THE LESSON IN THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF FSES OF THE SECONDARY (FULL) GENERAL EDUCATION. Аннотация: в представленной статье автором рассматривается и анализируется подход к проблеме поиска новых путей структурного анализа урока в условиях внедрения и реализации образовательных стандартов нового поколения. Учебного процесса, отмечается, что достижение общей цели осуществляется через систему дидактических задач и каждой из них соответствует определённая часть в построении урока.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
