Abstract
Самооценка подростков, оставшихся без попечения родителей (на примере подростков, имеющих опыт проживания в закрытых учреждениях)
Highlights
В то же время, если рассматривать влияние всех субъектов взаимодействия подростов, следует отметить, что заметно снижается влияние родителей и повышается влияние сверстников (Божович, 2008)
В то же время, специалисты отмечают постепенное увеличение адекватности самооценки в подростковом возрасте
В то же время необходимо отметить незначительную связь между представлениями человека о себе и своем идеале (-0,37
Summary
Цель статьи заключается в том, чтобы определить, описать и проанализировать уровень самооценки у подростков – выпускников закрытых учреждений и их сверстников, воспитывающихся в замещающих и кровных семьях. −проанализировать особенности самооценки подростков в условиях закрытых учреждений; Согласно результатам проведенного исследования,18% подростков обладают нормальной самооценкой, в то время как высокая самооценка характерна для 2% выпускников закрытых учреждений подросткового возраста, 80% респондентов характеризуются пониженной самооценкой.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
