Abstract

У огляді прорецензовано монографію Віталія Тельвака та Василя Педича, присвячену питанням формування та діяльності львівської історичної школи Михайла Грушевського. Проаналізовано евристичний потенціал залучених авторами джерел. Показано високий ступінь новаторства дослідження, у якому завдяки розробленим авторами чітким критеріям реконструйовано структуру та персональний склад школи, висвітлено особливості наукової та особистісної комунікації, спростовано низку історіографічних міфів.

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call