Abstract
У огляді прорецензовано монографію Віталія Тельвака та Василя Педича, присвячену питанням формування та діяльності львівської історичної школи Михайла Грушевського. Проаналізовано евристичний потенціал залучених авторами джерел. Показано високий ступінь новаторства дослідження, у якому завдяки розробленим авторами чітким критеріям реконструйовано структуру та персональний склад школи, висвітлено особливості наукової та особистісної комунікації, спростовано низку історіографічних міфів.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have