Профессиональный стандарт как основа формирования практико-ориентированных технологий в современном социальном образовании (на примере дисциплины «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг»)

Abstract

<p>Статья посвящена проблеме применения практико-ориентированных технологий в социальном образовании. Выполнена разработка практико-ориентированных заданий по дисциплине «Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг» на базе профессионального стандарта «Специалист по социальной работе» как элемент системы качества образовательного процесса.</p><p>Статья подготовлена на основе доклада автора на XIII Международной научной конференции «Высшее образование для XXI века» (8-10 декабря 2016 г., г. Москва).</p>