Year
Publisher
Journal
Institution
Institution Country
Publication Type
1
Field Of Study
Topics
Open Access
Language
Filter 1
Year
Publisher
Journal
Institution
Institution Country
Publication Type
1
Field Of Study
Topics
Open Access
Language
Filter 1
Export
Sort by: Relevance
Մարդկային ռեսուրսների կառավարման համակարգի բարելավումը հարկային մարմիններում

Հարկային մարմնում անձնակազմի կառավարման արդյունավետության բարձրացումը ենթադրում է առաջնահերթորեն դրա ճիշտ պլանավորում`կադրային ապահովվածության ընթացիկ իրավիճակի և ապագա պահանջի գնահատում: Ինչքան էլ կատարյալ լինի օրենսդրությունը, բարձր՝ տնտեսական ակտիվությունը, ազնիվ նախանշված գաղափաները, ցածր՝ հարկային եկամուտների նկատմամբ պետության պահանջարկը, պարզ է, որ հարկային քաղաքականության անմիջական կրողը, հարկային վարչարարությունն իրացնողը մարդն է՝ հարկային ծառայողը, որը, կրելով օրենսդրությամբ իրեն վերապահված պատասխանատվությունը, ունի սահմանափակ ունակություններ, մշտական շահադրդման կարիք: Повышение эффективности управления персоналом в налоговом органе предполагает, прежде всего, его правильное планирование, оценку текущего правового состояния кадровой безопасности и будущей востребованности. Каким бы совершенным ни было законодательство, высокая экономическая активность, честные плановые идеи, низкая потребность государства в налоговых поступлениях, ясно, что непосредственным носителем налоговой политики, тем, кто осуществляет налоговое администрирование, является человек, налогоплательщик. офицер, который, неся по закону возложенную на него в данный момент ответственность, имеет ограниченные возможности, нуждается в постоянном интересе. Поэтому возникает необходимость проанализировать экономико-правовую основу работы налогового служащего, чтобы рассказать об имеющихся пробелах и внести предложения по улучшению. Актуальность темы определяется изложенным выше. Increasing the effectiveness of HR management in the tax body, first of all, presupposes its correct planning - assessment of the current and future requirements of HR security. No matter how perfect the legislation is, how high economic activity is, how honest ideas are, and how low the state's demand for tax revenues is, it is clear that the direct bearer of tax policy, the one who implements tax administration is the person, the tax officer, who, while bearing the responsibility assigned to him by the legislation, has limited abilities and needs constant attention. Therefore, there is a need to analyze the economic and legal basis of the work organization of the tax officer, in order to reveal the existing gaps and make room for improvement.

Read full abstract
Just Published
Administrators’ Perceptions of Alternative Service Delivery Models and the School-Based Occupational Therapists’ Role

ABSTRACT School-based occupational therapists provide a range of services with collaborative consultation amongst interdisciplinary team members being one of their responsibilities. One perspective that has not been thoroughly examined within previous research is the administrators’ perceptions of the occupational therapists’ roles and responsibilities within the school setting, which may impact how therapists can implement alternative service delivery models for effective staffing. This study aimed to determine administrators’ perceptions of the workload model used for staffing for school-based occupational therapists, to explore their understanding of the school-based occupational therapists’ role and responsibilities, and to understand their perceptions regarding collaborative consultation. An anonymous electronic survey was distributed to public school administrators within Rhode Island. The survey was created using the Qualtrics platform and the data was analyzed using descriptive statistics. The results show that most administrators believe that school-based occupational therapists should be involved in all three tiers of the multi-tiered system of support (MTSS). Approximately 20% of administrators report that they are not at all familiar with the workload model. Many respondents feel that there are barriers to using alternative service delivery models, with staff being unclear as to how to transition to an alternative service delivery model being noted as the biggest barrier (63.2%). This study fills a void in the literature where administrators’ perspectives regarding alternative service delivery models and their views on collaborative consultation in relation to the school-based occupational therapists’ role were not explored. Understanding administrators’ perspectives can guide future research and help practitioners that are seeking to transition to a workload/staffing model.

Read full abstract
Just Published