El objetivo principal del artículo es analizar el discurso público y las decisiones políticas adoptadas ante el fenómeno de la turistificación y el overtourism en Sevilla, como caso relevante a nivel español y europeo. Este objetivo principal se busca a través de tres objetivos secundarios: Identificar los principales agentes interesados en la temática en esta ciudad; Seleccionar, a través de publicaciones en medios de comunicación, sus posiciones ante los aspectos claves del debate sobre los efectos de la turistificación en la misma; y Obtener conclusiones acerca de los posicionamientos de los distintos agentes en relación con las políticas públicas adoptadas al respecto. La metodología empleada se basa en el análisis cualitativo del discurso, expresado por los distintos actores en medios de comunicación. Finalmente, la conclusión principal es que se ha producido un fallo global de la gobernanza en el tratamiento del problema, ya que, pese a que todos los agentes implicados señalan a nivel de discurso los peligros de la turistificación para la vida social de la ciudad, en la realidad se constata la incapacidad para aplicar medidas efectivas para hacer frente a dichos peligros.

Objetivo. Conocer la actitud actual de los servicios de urgencias hospitalarios (SUH) españoles para detectar pacientes con infección por VIH no conocida, así como su predisposición y las potenciales dificultades para implantar medidas que mejoren esta detección. Método. Encuesta estructurada a los responsables de todos los SUH públicos españoles que atienden adultos 24 horas/día. Se preguntó sobre rutinas asistenciales en urgencias para cribaje de infección oculta por VIH, y sobre la predisposición y dificultades percibidas para implementar medidas de mejora. Los resultados se comparan según tamaño del hospital (grande vs medio-pequeño: $ 500 vs < 500 camas) y afluencia en urgencias (alta vs media-baja: $ 200 vs < 200 pacientes/día) y se detallan por comunidad autónoma. Resultados. Respondieron 250 de los 282 SUH españoles (88,7%): 59 correspondían a hospitales grandes (23,6%) y 114 (45,6%) eran SUH de alta afluencia. El 65,2% casi nunca o infrecuentemente solicita serología VIH en sospecha de infección oculta (si lo hace, el 17,6% recibe el resultado de forma urgente) y un 47,8% cree que urgencias no debe participar en programas de detección de infección oculta por VIH (> 75% de SUH en Asturias, Castilla y León, Extremadura y Navarra). Tres de las nueve medidas encuestadas encaminadas a mejorar la detección del VIH en urgencias fueron consideradas de implementación difícil: participación de enfermería en detectar pacientes en riesgo durante el triaje (61% de SUH consideraron su dificultad bastante alta o muy alta; > 75% en Madrid, Comunidad Valenciana, Murcia, Aragón y Navarra) y la aceptación de cribado universal por parte de gerencia/dirección del centro (59%; > 75% en Madrid, Aragón y Navarra) y urgenciólogos (57%; > 75% en Madrid, Navarra, País Vasco y Extremadura); en las seis medidas restantes < 35% de SUH consideraron su implementación difícil. Se constata una mayor implicación de hospitales grandes y SUH con alta afluencia en la detección de infección oculta por VIH, tanto actual como en la implementación de medidas de mejora. Conclusión. Existe un margen importante de mejora en los SUH en cuanto a la detección de la infección oculta por VIH. La implementación de ciertas medidas conseguiría una mejor aceptación de las estrategias de detección precoz por los colectivos implicados, aunque con diferencias notables entre comunidades autónomas.

La familia, desde pequeños escuchamos que es la base de la sociedad, y luego de la reciente pandemia lo comprendimos perfectamente, cuando esta institución fue la única que siguió en funcionamiento y cumpliendo con sus objetivos y los de otras instituciones como la iglesia, hospitales, y centros educativos. En este artículo se plantea una teoría sobre la herencia cultural a través de las narrativas o historias de vida de los integrantes de la familia del autor. Para ello se construyó el árbol genealógico con el fin de descubrir creencias, tradiciones y profesiones. Como teoría macro se empleó la Teoría de Sistemas. Esta investigación se rigió por los postulados del Paradigma Post – Positivista Interpretativo, y en la indagación de campo se realizaron entrevistas a seis integrantes de esta familia. Producto del proceso de triangulación se resaltaron puntos de encuentro entre el Arte y la Matemática, para así formar la ARTEMÁTICA.

En el presente artículo se analizan, desde una aproximación cuantitativa y cualitativa, las intervenciones de los europarlamentarios en las sesiones plenarias entre enero de 2015 y diciembre de 2022. Se ha investigado la terminología utilizada en alemán y español, especialmente las expresiones más frecuentes para referirse a refugiado/s, así como las usadas cuando se mencionan, de forma combinada, a refugiado/s, migrante/s y solicitantes de asilo. La fuente principal ha sido la página electrónica del Parlamento Europeo. En los resultados, observamos que el Grupo Popular Europeo (PPE-EPP), a pesar de ser el más numeroso, cuenta con menos intervenciones que el segundo en escaños, el Grupo de la Alianza Progresista de Socialistas y Demócratas (S&D), siendo el Grupo Confederal de la Izquierda Unitaria Europea/Izquierda Verde Nórdica (GUE/NGL) el que más destaca en cantidad de intervenciones en relación con sus representantes en el Parlamento Europeo. Los grupos a la derecha del Grupo Popular utilizan expresiones como “falsos refugiados” o “tsunami de refugiados” para hacer dudar de su condición como personas que huyen de la persecución o para presentarlos como peligro para los países europeos. También el Grupo Popular suele representar en sus intervenciones el punto de vista europeo, sobre todo cuando utiliza terminología de fenómenos naturales y habla de “controlar” o “gestionar”, entre otros. Desde el Grupo GUE/NGL, por su parte, se critica este tipo de actitudes y terminología, y se intenta representar el punto de vista de los refugiados.

Estudios preliminares sobre la utilización del podcast en estudiantes de pregrado de diferentes disciplinas en las áreas de las ciencias de la salud han dado resultados positivos. Considerando que temáticas como el razonamiento profesional en kinesiología requieren fortalecer el acceso y la disponibilidad equitativa, a causa de la compleja comprensión de sus racionalidades y por los efectos contingentes de la sindemia, es posible proyectar que la utilización del podcast como estrategia podría traer beneficios a los estudiantes de pregrado que recibieron una formación de predominio virtual y asincrónica. El objetivo del presente estudio fue explorar la percepción del valor formativo que estudiantes y docentes le otorgan a esta herramienta para el aprendizaje del razonamiento profesional.

En la última década estamos asistiendo a la génesis de una nueva forma de discurso digital. Este nuevo género discursivo se ha desarrollado a partir de los comentarios de los lectores en la prensa digital y se engloba dentro de lo que se denomina discurso mediado por ordenador (DMO). Además, este tipo de discurso presenta unas características específicas que lo convierten en un excelente corpus de estudio del estado actual de la lengua. En el presente trabajo estudiamos la forma en la que los comentaristas de noticias en la prensa digital utilizan el lenguaje evaluativo y los recursos que despliegan para realizar dichas evaluaciones. Hemos extraido los ejemplos de expresiones evaluativas de un corpus de estudio denominado BeiMaGraPress que cuenta, en la actualidad, con más de medio millón de ítems tomados de los principales periódicos digitales españoles. Asimismo, resaltamos en nuestro estudio la importancia del enfoque de la semántica evaluativa la cual creemos adecuada para la comprensión y clasificación del discurso utilizado por los lectores en sus comentarios y glosas a los artículos periodísticos. También propondremos una clasificación de los principales recursos evaluativos utilizados por los lectores.

Las alucinaciones auditivas, comúnmente conocidas como “las voces” han sido históricamente vinculadas con la esquizofrenia y exploradas a lo largo del tiempo sin alcanzar una ubicación precisa de su origen o función. En la antigüedad, las voces eran atribuidas a mensajes que los dioses enviaban a sus profetas o como consecuencia de alguna posesión demoníaca, además de ser explicadas fisiológicamente, por los desequilibrios de los humores o una piedra escondida en la cabeza. Actualmente, apuntalar un posible origen de las voces y quizá, una explicación, podría arrojar luz sobre su complejidad y función subjetiva.

Las palabras cargadas culturalmente que aparecen con frecuencia en la vida cotidiana de las personas llevan consigo las características históricas y culturales de un país, desempeñando un papel crucial en la comunicación intercultural. Basado en materiales de los principales manuales de idiomas de China y España, y con una muestra de 30 traductores, este estudio utiliza la teoría fundamentada para investigar las palabras cargadas culturalmente en los textos de comunicación diaria en chino y español, así como las estrategias de traducción empleadas. A través de pruebas de traducción de los 30 traductores y dos rondas de entrevistas semiestructuradas, se recopilaron y organizaron los datos de las entrevistas originales, que fueron codificados en tres niveles. Se extrajeron 32 conceptos iniciales, y a través de la comparación e inducción, se formularon 12 categorías fundamentales, de las cuales se obtuvieron finalmente 5 conceptos centrales. El estudio revela que, al traducir términos culturalmente cargados, los traductores tienden a conservar la connotación cultural que llevan estos términos cuando se ven más influenciados por los factores de la lengua de origen. Por el contrario, cuando los factores de la lengua meta tienen un mayor impacto, los traductores tienden a garantizar la comprensión del texto por parte del lector. Entre las siete estrategias de traducción obtenidas del estudio, las dos estrategias de “explicación dentro del texto” y “inferencia por analogía” son las que se utilizan con mayor frecuencia.

La investigación se realizó entre agosto a febrero de 2022, en las instalaciones del Complejo de Innovación Tecnológica y Productiva en Agroindustria (CITPA) del Centro Nacional de Tecnología Agropecuaria y Forestal (CENTA), el cual se encuentra ubicado en km 33 1/2 carretera a Santa Ana, Ciudad Arce, La Libertad, y en la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de El Salvador, en San Salvador, El Salvador. El objetivo de la investigación fue aplicar dos métodos de extracción de aceite de menta para la elaboración de miel de abeja saborizada y su efecto en las características organolépticas y aceptabilidad por los consumidores. La miel utilizada para el experimento es de origen multifloral no procesada, proveniente de un apiario ubicado en Nahulingo, Sonsonate. A la miel se le realizó un análisis calidad de miel en el Laboratorio de Química del CIPTA, en el cual se caracterizó grados brix, humedad, glucosa, fructosa, sacarosa, HMF, glicerol y conductividad antes y después de la saborización. La menta (Mentha piperita) fue producida y recolectada en el banco de germoplasma del CENTA. Se realizó la extracción del aceite de menta para saborizar la miel, y se realizaron 5 tratamientos: T0= Tratamiento testigo (sin aceite de menta), T1= método por maceración alcohólica con 15 ml de aceite de menta para 375 ml de miel, T2= método por maceración alcohólica con 10 ml de aceite de menta para 375 ml de miel, T3= método por arrastre de vapor con 0.8 ml de aceite de menta para 375 ml de miel, T4= método por arrastre de vapor con 0.3 ml de aceite de menta para 375 ml de miel. El análisis sensorial de los tratamientos se llevó a cabo con grupo de 25 catadores no entrenados. Para la organización, procesamiento y análisis estadístico de los datos se utilizaron métodos estadísticos descriptivos como medidas resumen y representaciones gráficas. También se utilizaron métodos inferenciales como la técnica del Análisis de Varianza (ANVA), específicamente un diseño experimental completamente al azar (DCA). De acuerdo a los datos obtenidos en cada atributo para la aceptación general, los panelistas no tuvieron el mismo grado de aceptación para todos los tratamientos demostrando que existen diferencias significativas entre los tratamientos.

Este estudio examina el potencial de la Inteligencia artificial generativa para crear guiones de monólogos educativos de tipo stand-up en contextos universitarios. La investigación comparó dos sistemas de IA generativa (Claude y ChatGPT) para generar guiones didácticos posteriormente validados por expertos en artes escénicas y pedagogía, siguiendo una rúbrica específica. Los guiones validados fueron interpretados por estudiantes de un semillero de investigación frente a 40 estudiantes de primer semestre de Pedagogía de la Informática, quienes evaluaron su efectividad mediante una encuesta que midió humor, relevancia del mensaje, claridad, interacción y reflexión en temas como innovación, TICs, pedagogía, programación, robótica e informática. Los resultados mostraron una preferencia significativa (70%) por los guiones generados por Claude, con diferencias notables en claridad (+0.8), conexión con el público (+0.9) y aprendizaje percibido en pedagogía (+1.3). El estudio evidencia el valor de la IA generativa como herramienta complementaria para la creación de material educativo innovador, facilitando nuevas aproximaciones metodológicas en la enseñanza universitaria.

Introducción: Las ventas mundiales de comercio electrónico alcanzaron unos ingresos de aproximadamente 5,8 billones de USD en 2023, un incremento de más de 400.000 millones con respecto a la facturación año anterior. Se espera que esta tendencia continúe hasta superar los ocho billones en 2027. Estas nuevas plataformas online permiten a los usuarios adquirir productos/servicios con mayor facilidad y accesibilidad. En este contexto, las páginas web son uno de los principales entornos de comunicación e interacción entre usuarios y empresas, por lo que garantizar su usabilidad es un factor crucial respecto de su diseño en orden a favorecer los procesos relacionados con las transacciones comerciales. La mayoría de los estudios que evalúan el impacto del e-commerce aplican una mezcla de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos basados en medidas declarativas de los individuos. Sin embargo, este tipo de métodos presentan diferentes limitaciones originadas en sesgos relacionados con la deseabilidad social y las barreras cognitivas. Con el objetivo de superar las restricciones de las técnicas tradicionales, la neurociencia del consumidor surge como una disciplina innovadora que facilita la comprensión de los procesos cognitivos y afectivos de los consumidores a través del uso de herramientas neurofisiológicas. Para profundizar en este campo, el presente estudio exploratorio tiene como objetivo estudiar la usabilidad de dos de las páginas web de retail deportivo más buscadas online (Nike y Adidas). Metodología: El estudio analizó el comportamiento de 20 participantes entre 18 y 30 años (55% mujeres y 45% hombres) durante su interacción con las páginas mientras realizaban cinco tareas relacionadas con la compra online. Para abordar el objetivo del estudio, las investigadoras han utilizado la respuesta galvánica de la piel (GSR) y el electroencefalograma (EEG) como herramientas neurofisiológicas, y medidas autoinformadas por los encuestados. Las métricas evaluadas a partir de las herramientas de neurociencia han sido la carga cognitiva y la activación en la realización de las diferentes tareas experimentales. Resultados: Los resultados muestran que la página web de Nike parece presentar un nivel de usabilidad por encima de la página web de Adidas, aunque los datos analizados no son concluyentes sobre las diferencias entre las dos páginas webs estudiadas. Discusión: Los datos encontrados deben ser analizados en relación con la arquitectura de ambas páginas webs. Conclusiones: Este trabajo evidencia la importancia de la usabilidad web como factor clave en la percepción de marca y la experiencia del usuario.

El objetivo de este estudio fue identificar los criterios didácticos que toman en consideración los profesores de matemáticas al elegir un libro de texto para su uso en el aula. La investigación obedece a estudio de caso exploratorio-descriptivo soportado en un cuestionario que fue respondido por profesores de once municipios de Colombia. Los resultados reflejan que la elección de un libro de texto se ve influenciada por los tipos de actividades de aprendizaje, la aplicación de las TIC, la forma como se presentan y explican los conceptos y la relación con los documentos normativos emitidos por el Ministerio de Educación Nacional.

Santa Teresa de Jesús, desde el capítulo XI al XXII de su Libro de la vida, introdujo un “Tratado teológico” donde explicaba, por medio de cuatro imágenes acuáticas, cuatro modos de oración por los que alcanzar la unión mística con Dios. A través de una metodología transversal, siguiendo los recorridos simbólicos, este estudio propone rastrear, inspeccionar, o descifrar cada imagen de agua y analizar cómo afecta su presencia en el conjunto. Es decir, profundizar en los elementos significativos que aportan visibilidad, materialidad y geometría, con la finalidad de conocer la poética que construye este espacio literario.

La presente investigación tiene como objetivo el analizar la aplicación de una web didáctica como herramienta para impulsar el desarrollo de la identidad y autonomía en niños y niñas de cinco años de edad. En el contexto educativo se ha evidenciado que los niños cada vez más están involucrados con recursos tecnológicos al momento de ejecutar las tareas asignadas por los docentes es por esto que se encuentra cada vez mas digitalizado, por ello, fue de suma importancia integrar recursos tecnológicos que impulsen la formación integral desde la niñez. La metodología utilizada fue de tipo cualitativo con elementos cuantitativos de tipo descriptivo, en el que se diseñó una plataforma web a modo de storytelling con la finalidad de captar la atención de los niños y facilitar el aprendizaje de contenidos alineados con el currículo preescolar, aplicado durante 8 semanas a un grupo de veintidós niños y niñas de cinco años de la Escuela Particular “Ángel de la Guarda” y a los tres docentes que interactúan con el grupo. Los resultados mostraron mejoras en la capacidad reconocer emociones, participación activa y fomento la autonomía, de este modo, se sugiere que las herramientas digitales sean aplicadas de manera pedagógica y guiada, puesto que, pueden ser efectivas para promover competencias socioemocionales en edades tempranas. Se concluye que la web didáctica representa un recurso innovador con potencial significativo para apoya al desarrollo de los niños y niñas. Se recomienda la implementación gradual y la adaptación para los diferentes contextos educativos.

El objetivo del trabajo fue abordar una forma particular de salida al exilio de parte de la comunidad chilena a tierras mendocinas (Argentina). De manera específica, nos referimos al cruce peatonal cordillerano por los rieles del Ferrocarril Trasandino de un grupo de chilenos que dejó su patria a partir de la sanción de la Ley 8987 que proscribió al Partido Comunista en Chile en 1948. Para ello, se apeló a dos líneas de investigación: el estudio del Ferrocarril Trasandino y su rol en la movilidad peatonal a través de sus rieles y los estudios en torno al exilio en tanto fenómeno transnacional. Se exploraron y analizaron fuentes primarias y secundarias; y se realizó una entrevista en profundidad a un informante clave. El estudio permitió la reconstrucción de las causas del exilio chileno en Mendoza, el periplo por los rieles del Trasandino y aspectos vinculados a la tierra de acogida. Esta investigación abre nuevas preguntas en torno a experiencias exiliares no trabajadas y sobre el valor patrimonial del ferrocarril como recurso socio cultural.

La acción de repetición es un recurso legal que tiene como objetivo el cobro de una deuda a cargo de un tercero que ha pagado una obligación que no le corresponde. En el derecho administrativo público, es un mecanismo jurídico mediante el cual el Estado y las autoridades de las instituciones públicas, pueden recobrar los recursos que, por concepto de indemnización, pagaron a las víctimas de la vulneración de sus derechos. En este contexto el presente trabajo investigativo tiene como objetivo, analizar de manera critica las características de la acción de repetición para determinar si es eficaz para recuperar los valores erogados por el Estado. La unidad de análisis se ubica en la provincia de Chimborazo, específicamente en la Instituciones Públicas de la ciudad de Riobamba; la investigadora asume un enfoque cualitativo, para el estudio el problema jurídico se aplicará los métodos, inductivo, jurídico-analítico, comparativo jurídico y el estudio de caso; por los objetivos y la complejidad es de tipo pura, dogmática y jurídica descriptivo; de diseño no experimental. La población objeto de estudio está constituida por abogados especialistas en derecho administrativo graduados en la Universidad Nacional de Chimborazo y autoridades de las instituciones públicas de la ciudad de Riobamba, en un total de dos, a quienes se les aplicará un cuestionario de ocho preguntas; con los resultados se persigue comprobar la hipótesis y concluir señalando que, la acción de repetición muestra varios obstáculos en la recuperación de los recursos erogados por el Estado por concepto de reparación, de carácter procedimental, por la coexistencia de varias normativas que regulan esta figura, y cultural, debido a la arraigada práctica administrativa en la que se opta por limitar el pago de las indemnizaciones al erario público.

Este documento examina por qué la Superintendencia de Industria y Comercio aplica con poca frecuencia las medidas cautelares en libre competencia, pese a su utilidad preventiva. A partir de un modelo microeconómico con umbral de decisión bajo incertidumbre, se incorpora el riesgo percibido por los funcionarios frente a sanciones disciplinarias, fiscales o reputacionales. El estudio concluye que la inacción es un resultado racional en contextos de aversión al riesgo personal y que una reforma efectiva debe considerar tanto el diseño legal como los incentivos institucionales.

El uso de máquinas y tecnologías para automatizar tareas o procesos dentro de las empresas ha sustituido en muchos casos a la fuerza laboral humana, abarcando desde actividades simples hasta aquellas que resultan imposibles de ejecutar por personas. El objetivo de este estudio fue analizar el impacto de la implementación de maquinarias y tecnologías en las empresas, con el propósito de identificar cómo estas pueden afectar tanto a las organizaciones como a la sociedad en general. La metodología empleada consistió en una revisión bibliográfica de carácter no experimental y de tipo exploratorio, con un enfoque descriptivo-analítico. Para la recolección de datos, se utilizaron bases científicas como Dialnet, Scielo, Redalyc y Scopus. La implementación de la robotización en diversas empresas conlleva una serie de beneficios significativos, pero también plantea desafíos importantes. Estas tecnologías tienen el potencial de optimizar las actividades industriales en su conjunto, incrementando la eficiencia y productividad. Sin embargo, su adopción puede impactar negativamente a los empleados, los cuales se ven afectados por los cambios en las dinámicas laborales. Por ello, resulta fundamental, que tanto los gobiernos como las empresas asuman un papel activo en la promoción de programas de capacitación y educación orientados al desarrollo tecnológico, con el objetivo de mitigar el desempleo y facilitar la adaptación de la fuerza laboral a las nuevas exigencias del mercado.

El presente artículo tiene como objetivo identificar y analizar los métodos más comunes utilizados por los ciberdelincuentes para cometer fraudes informáticos, así como las vías de ataque más frecuentes y las estrategias preventivas para mitigarlos. A través de una revisión sistemática de literatura reciente (2020-2024), se recopilaron y analizaron fuentes académicas, informes institucionales y casos reales que evidencian el creciente impacto de estos delitos. La metodología consistió en la clasificación temática de los hallazgos en ingeniería social, malware y ataques técnicos, así como la evaluación de vectores de ataque como el correo electrónico, la navegación web y los dispositivos vulnerables. Entre los principales hallazgos, se identificó el uso creciente de técnicas de phishing, vishing y smishing, así como el despliegue de troyanos bancarios, ransomware y keyloggers. Se destaca también el rol de la inteligencia artificial en la sofisticación de las estafas. Finalmente, se proponen medidas preventivas tanto a nivel individual como institucional, incluyendo la autenticación en dos pasos, la educación en ciberseguridad y la colaboración entre gobiernos, empresas y usuarios. Este trabajo contribuye al entendimiento del fenómeno del ciberfraude y refuerza la necesidad de estrategias de protección adaptadas al contexto digital actual.

El artículo presenta un análisis comparativo de los discursos políticos que giran alrededor de los bastones de mando en dos países de América Latina. El marco analítico retoma la teoría del colonialismo interno planteada por Pablo González Casanova y Paulo Henrique Martins, particularmente desde la perspectiva decolonial del extractivismo epistémico y ontológico. El enfoque de la investigación es cualitativo, al realizar un ejercicio hermenéutico sustentado en las manifestaciones visuales, rituales y sonoras indígenas frente a las expresiones orales y escenificaciones de los gobernantes. Concluye que los símbolos de poder son instrumentalizados por los políticos para ganar cierta legitimidad, en perjuicio de la identidad cultural de los pueblos originarios al no realizar las consultas requeridas para transferir la vara de mando.