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La Constitución Política de Colombia prescribe la obligación de todos los colombianos a tomar las armas cuando las necesidades públicas lo exijan, con vistas a defender la independencia nacional y las instiuciones públicas, asi como la obligación, en cabeza del legislador, de determinar las condiciones que en todo tiempo exigen el servicio militar y las prerrogativas por su prestación. Sin embargo, algunas de estas disposiciones legales han sido objeto de críticas por considerarse contrarias a los preceptos constitucionales que abogan por el respeto a la igualdad como derecho fundamental de todo ser humano. Por ello, es necesario armonizarlas con los preceptos constitucionales, con el fin de evitar que los jóvenes obligados a prestar servicio militar o aquellos que se dedican profesionalmente a ello vean vulnerado su derecho a la igualdad por acatar disposiciones que preveen un trato diferenciado injustificado.

El presente artículo de investigación tiene como objetivo la identificación de nuevos escenarios en materia de seguridad y defensa para las fuerzas armadas en el Perú, desde la caracterización de las amenazas y los retos endógenos o exógenos a los que se enfrentan en la actualidad. La metodología empleada se basa en el análisis del reporte cuantitativo de datos desagregados elaborado por el Proyecto de Justicia Mundial (PJW) y su correlación con los datos del Banco Mundial, desde factores interrelacionados con los recursos del sector defensa. Entre los resultados, se registró que los índices de orden y seguridad del Perú se ubican en una menor adhesión al Estado de derecho y que, por su parte, la relación de los recursos del sector defensa propicia el estructuramiento básico de las fuerzas armadas para preservar la seguridad multidimensional en el país ante las amenazas desde los nuevos escenarios.

La cultura afrocolombiana ha sido una de las más golpeadas por el fenómeno del racismo y la discriminación social a lo largo de la historia de Colombia. Esta situación desafortunada, ha castigado a esta población mediante la invisibilización por parte del Estado y, en general, por toda la sociedad. Por esto, surge la inaplazable necesidad de realizar una investigación a nivel doctoral, en busca de generar aportes que permitan hacer visible la cultura afrocolombiana en la escuela para lograr mitigar o erradicar las prácticas discriminatorias y racistas que están presentes en la trivialidad de la vida cotidiana de los estudiantes pertenecientes a este colectivo sociocultural.El presente artículo se estructura en cuatro apartados que son el resultado de la investigación fenomenológica que se desarrolló en el programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena bajo la línea de investigación, Pedagogía e interculturalidad. En el primer apartado, se realizó un acercamiento interpretativo-comprensivo a la cultura afrocolombiana. Posteriormente, se abordó la educación intercultural desde la perspectiva de diferentes referentes teóricos. El tercer apartado recogió y evidenció las percepciones de docentes y la realidad que viven los estudiantes acerca de la manera como se trabaja la interculturalidad en una escuela pública de la ciudad de Bogotá (Colombia). Finalmente, se presentan algunas conclusiones a partir de los desafíos y retos que tiene la escuela para visibilizar la cultura afrocolombiana en el contexto de la educación intercultural

Los resultados de investigación obtenidos con metodologías de investigación holística, que se exponen bajo la tipología de articulo de reflexión, ahondan sobre la facticidad y la validez de los diseños metodológicos en los procesos de recopilación y certificación de las costumbres mercantiles en las cámaras de comercio en Colombia. Se propone teóricamente una revisión del nexo entre epistemología y derecho, para poder plantear requisitos de validez científica en investigaciones relacionadas con recopilación de costumbres mercantiles

El artículo expone los resultados de la tercera edición del ranking en investigación de los programas de derecho en Colombia. Se describen y analizan los resultados obtenidos por 233 grupos de investigación de 119 instituciones de educación superior que imparten estudios de derecho. El trabajo se elaboró a partir de los resultados definitivos de la Convocatoria 894 de 2021 de Minciencias. Los datos recaudados permiten establecer cuáles son los mejores programas de derecho del país en el campo de la investigación y sacar conclusiones sobre la calidad de los estudios jurídicos nacionales en este mismo ámbito acerca de la coherencia entre calidad de la investigación y reconocimiento de la acreditación. Lo anterior se hará con respecto de la investigación y la autorización de registro calificado relativos a la situación de esta y la oferta de programas de doctorado y en referencia a la calidad de la investigación y los costos de matrícula, asociados a la calidad de la educación por el factor de la investigación y del carácter ―público o privado― de las
 instituciones y también por la distribución regional de los programas académicos, entre las principales variables analizadas

Este artículo de carácter jurídico y de investigación, el cual se aborda desde un enfoque cualitativo con revisión bibliográfica, tiene como objetivo primordial estudiar el impacto de la inteligencia artificial en el campo del derecho, analizándolo desde dos perspectivas específicas; en primer lugar, se estudia el uso de la inteligencia artificial en la práctica jurídica, centrándose en el legal analytics y la heurística del derecho; en segundo lugar, se revisa el problema de la garantía de los derechos y principios jurídicos esenciales frente al uso de las herramientas de inteligencia artificial; todo lo anterior, con el fin de establecer su trascendencia dentro de una correcta práctica y administración de justicia.

Se exponen los resultados de la investigación que entiende a la migración moderna como un fenómeno multidimensional que, en nuestros días, conoce la renovación de las causas migratorias basadas en la pobreza, el hambre y las circunstancias de deterioro ambiental, lo que exige al corpus iuris del estatuto del refugiado una revisión de las causas del amparo de los nuevos migrantes. La forma de afirmar las libertades individuales y la vocación de una respuesta a la dinámica intercultural del mundo globalizado debe tener como centro de gravitación la fundamentación del humanismo cristiano para el cuidado de lavida y la protección del migrante, en tanto persona humana en situación de fragilidad o vulnerabilidad que merece respeto y espera satisfacción de sus derechos humanos por la dignidad humana de la que es titular. Se parte de la categoría del homo peregrinus y la peregrinación del hombre, en el plano terrenal y espiritual, en tránsito hacia la vida eterna, que, desde la mirada escatológica, da forma a la teología de la peregrinación, acuñada por san Agustín de Hipona. Se hace una la aproximación epistemológica entre la teología de la peregrinación agustiniana ―enfocada en el plano espiritual y teológico― y la naciente teología de las migraciones, teniendo como puntal idea la práctica del amor y la caridad acuñadas por el “doctor de la gracia”, traducidas luego como cultura del cuidado de la vida, la protección de la persona, la acogida de los migrantes, como personas humanas frágiles y vulnerables, que, a juicio de las aportaciones recientes del papa Francisco, pueden ser amparadas, con sentido cristiano, poniendo en práctica, para logar su desarrollo humano integral, los verbos rectores de su novísima y pertinente propuesta migratoria: acoger, proteger, promover e integrar.

El presente artículo es el primer informe de la investigación “Impacto de los superhéroes en la construcción de la cultura jurídica”, que aborda los distintos escenarios jurídicos que involucran las acciones de los superhéroes teniendo en cuenta varios factores previos, como una diferenciación general entre un héroe y un superhéroe, un estudio acerca de los acontecimientos históricos que dieron origen al cómic de superhéroes y superheroínas, y la incidencia de distintos factores políticos, económicos, geopolíticos, sociales y psicológicos determinantes en el comportamiento de cada superhéroe ante una situación particular. La dimensión ética y la concepción nos permite realizar un análisis general de los delitos y transgresiones a la ley penal y la presunta comisión de delitos por parte de estos superhéroes como, por ejemplo, homicidios, tortura, amenazas, interceptaciones ilegales de las comunicaciones, constreñimiento, paramilitarismo, hurtos, daño en bien ajeno y, especialmente, su ideal de tomar
 la justicia por mano propia en su lucha contra el crimen y su búsqueda de justicia

Este artículo busca aportar a las deliberaciones sobre los campesinos como sujetos de derecho diferenciados, que pretenden que estos sean considerados como comunidades étnicas en igual proporción que los pueblos indígenas y las comunidades negras. Esta pretensión puede realizarse, debido a que la Declaración de las Naciones Unidas sobre Derechos de los Campesinos y de Otras Personas que Trabajan en las Zonas Rurales impulsa esa posibilidad. A esto se suma que la jurisprudencia de las altas cortes y los jueces constitucionales han tendido paulatinamente a ese reconocimiento de diversidad
 e identidad cultural. Así mismo, hace algún tiempo los académicos de las distintas ciencias sociales han aportado desde sus reflexiones e investigaciones a identificar el campesinado con sus respectivas cosmovisiones, lo cual es una determinación esencial para la convivencia rural