El funcionamiento familiar es considerado como el conjunto de interacciones que permiten afrontar diversas crisis. El rendimiento académico es resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje que se enfrasca en aquellos conocimientos aprendidos en dicho proceso y como los va incorporando a su conducta y que podría estar mediado por el funcionamiento familiar. El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del funcionamiento familiar en el desempeño académico de los estudiantes de enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Se realizó bajo un enfoque cuantitativo, descriptivo, ambispectivo y correlacional. La muestra estuvo conformada por 286 estudiantes matriculados en el periodo de marzo-septiembre 2024. Para el diagnóstico de funcionamiento familiar fue utilizado el cuestionario FF-SIL y el desempeño académico se analizó según la escala evaluativa del reglamento de evaluación de la referida institución. Como resultado se pudo constatar que no existe asociación entre el rendimiento académico y el funcionamiento familiar con p 0,504 > 0,05, sin embargo, los estudiantes de familias nucleares completas fueron quienes predominaron (56,6 %), lo que representa una estructura familiar considerada red de apoyo positiva. Se demostró la necesidad de un nuevo estudio sobre los factores que repercuten en el desempeño académico de los estudiantes de enfermería.

En 2023, se registró un récord global de 6.5 millones de casos de dengue. Por la exposición laboral la población económicamente activa es la más afectada, con graves consecuencias políticas y socioeconómicas, esto evidenció la necesidad de estrategias de prevención y control efectivas, especialmente porque cerca de la mitad del mundo tiene riesgo de contraerla, en este sentido las intervenciones educativas surgen como una herramienta prometedora. Esta revisión sistemática tuvo como finalidad sintetizar la evidencia del efecto de las intervenciones educativas en la población económicamente activa para el control y la prevención del dengue. De una búsqueda en bases de datos se incluyeron catorce artículos que cumplieron con los criterios de elegibilidad. El análisis de estudios evidenció que las capacitaciones educativas mejoraron los conocimientos y actitudes, aunque los resultados en prácticas preventivas fueron heterogéneos; algunas intervenciones redujeron criaderos e incentivaron el uso de repelentes. Factores como duración, fuentes de información, nivel educativo, ocupación, edad, estado socioeconómico y motivación influyeron en la efectividad, así, la aplicación y eficacia de las prácticas depende mayormente de la adaptación a las características, requerimientos y percepciones particulares, demostrando la necesidad de estrategias educativas con enfoques integrales a largo plazo que incluyan participación comunitaria e intersectorial.

El concepto de cerebro neurodivergente se emplea para referirse a individuos cuyas características neuronales difieren del promedio, es decir, cuyo neurodesarrollo se aparta del rango considerado “neurotípico”. En este último contexto, el neurodesarrollo sigue un patrón dentro de los parámetros estándar. Dentro del espectro de los cerebros neurodivergentes, cuyas manifestaciones suelen identificarse a temprana edad, destacan el trastorno del espectro autista, el síndrome de Asperger, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la dispraxia y la dislexia. La prevalencia de Trastorno del Espectro Autista (TEA) varía del 1 % al 1,5 %, con cifras específicas como 0,87 % en México y estimaciones de 25 por cada 10,000 habitantes en Brasil. El TDAH afecta al 3-5 % de los niños globalmente y al 5,29 % en Latinoamérica, con 7918 casos registrados recientemente en escuelas públicas de Ecuador. Este trabajo buscó proporcionar una visión integral de la población neurodivergente en pediatría, centrándose en conceptos generales, los síntomas de las principales condiciones y las intervenciones en el primer nivel de atención de salud para mejorar la calidad de vida y el desarrollo de los niños neurodivergentes. Se desarrolló una revisión narrativa de la literatura consultando las bases de datos Science Direct, PubMed y SciElo, incluyendo trabajos publicados en los últimos 10 años, disponibles en formato libre o con acceso mediante las bibliotecas institucionales de los autores, y publicados en español o inglés. En conclusión, en los últimos años ha cambiado la percepción de la discapacidad y los trastornos mentales, adoptando un enfoque centrado en el contexto individual y las necesidades específicas de la persona y su familia. La investigación sobre cerebros neurodivergentes en pediatría, incluyendo los temas abordados, revela la complejidad y diversidad de las experiencias neurológicas en la infancia. Por tanto, aunque existen desafíos en la modificación de preconceptos arraigados en la sociedad, es esencial reconocer la diversidad neuronal como parte fundamental de la condición humana.

Las infecciones del sitio quirúrgico (ISQ) son causa común de infección deltipo nosocomial producida por procedimientos quirúrgicos representando unimportante problema de atención de salud en países desarrollados con incidenciamayor en países subdesarrollados, los factores que intervienen en la génesis delas ISQ son los dependientes del germen; dependientes del paciente, inherentes ala intervención y/o técnica quirúrgica y aquellos inherentes a la hospitalización.Se analizó los resultados sobre los factores asociados a las ISQ a nivel mundial enpaíses desarrollados y en vías de desarrollo, tomando en cuenta artículos de libreacceso relacionados a la ISQ y que hayan sido publicados por la OrganizaciónMundial de la Salud, aquellos presentes en la biblioteca médica nacional de losEstados Unidos y LILACS publicados desde 2016 hasta el 2022. Para llevar acabo este análisis se utilizó una metodología de estudio bibliográfico. Se tomaronen cuenta artículos de libre acceso relacionados con las ISQ y publicados por laOrganización Mundial de la Salud, así como aquellos presentes en la BibliotecaMédica Nacional de los Estados Unidos y LILACS, publicados desde 2016hasta 2022. Del análisis de los resultados encontrados los factores de riesgo quecontribuyen a la ISQ fueron el género, edad, duración quirúrgica, clasificaciónASA, cirugía de emergencia, abordaje quirúrgico y la clasificación de la herida.

En la actualidad, la comprensión de las características del cáncer de mama esfundamental para su prevención y manejo efectivo. El presente estudio tuvo como objetivo determinar el comportamiento epidemiológico del cáncer de mama. Se llevó a cabo en el Hospital Oncológico Dr. Julio VillacresesColmont de Manabí en el año 2022 y se basó en una metodología de tipodescriptiva y transversal. La población de estudio comprendió un total 295 mujeres, mientras que la muestra se conformó de 235 mujeres condiagnóstico positivo de cáncer de mama. Los resultados mostraron que las pacientes con edades entre 36 y 50 años prevalecieron con un 70,21 %, el54,04 % eran procedentes del área rural. El 39,60 % tuvieron antecedentefamiliar, los factores de riesgo de mayor impacto fueron la obesidad (74,42%) y el uso de terapia hormonal sustitutiva (39,3 %). El carcinoma ductal infiltrante fue el más común (44,68 %). Los estadios 0, IA y IB, representaron el 53,62 % de los casos. Se concluye que el cáncer de mama muestra una diversidad en su comportamiento epidemiológico, con una proporción considerable de pacientes diagnosticadas en etapas avanzadas. Esto resalta la necesidad de fortalecer la detección temprana, la concienciación y las estrategias preventivas para abordar los factores de riesgo asociados.

La salud de los niños en la primera infancia juega un rol fundamental para alcanzar el potencial en la edad adulta, la inseguridad alimentaria es la causa más común de la desnutrición y la anemia. El objetivo fue determinar factores de riesgo de anemia y estado nutricional en niños de 24 a 59 meses atendidos en el Centro de Salud Rocafuerte, Manabí, Ecuador. Bajo un estudio transversal y correlacional que incluyó 172 niños sanos, ambos géneros, que asistieron al control (octubre 2019-abril 2020). El estado nutricional se valoró con datos de: peso/talla, talla/edad, utilizando balanza y estadiómetro portátil. Para anemia se obtuvieron datos de examen de laboratorio desde las historias clínicas en una ficha de registro. Se aplicó la Encuesta de Estratificación del nivel socioeconómico del Instituto Ecuatoriano de Estadísticas y Censo, además de un cuestionario de datos demográficos, antecedentes de salud, nutrición, vivienda e higiene del niño y conocimientos de la madre sobre la anemia. Los datos fueron procesados con SPSS versión 25, para la prueba de hipótesis se aplicó Chi cuadrado y Odss Ratio, 95 % de confianza. Se encontró alteraciones en los indicadores nutricionales talla/edad (11 %), bajo peso (7 %), malnutrición por exceso (8,2 %); anemia (20 %) y desnutrición (11 %). Los factores de riesgo para la anemia fueron el sexo (mujeres: 14 %, p = 0,04), condiciones sanitarias (adecuadas: 15 %; p = 0,01), conocimiento sobre prevención de la enfermedad (si conoce: 13 %; p = 0,003). Se concluye que el estado nutricional lo más llamativo fue el retardo de talla. Así mismo, el factor de riesgo asociado a la anemia fue el conocimiento de la madre sobre la enfermedad y para la desnutrición las medidas de higiene personal.

Staphylococcus aureus es el causante de la mayoría de las infecciones nosocomiales y adquiridas en la comunidad por estafilococos en humanos, la resistencia actual de los diversos microorganismos a los antimicrobianos constituye un gran problema de salud a nivel mundial, donde el uso desmedido de antibióticos ha aumentado la presión selectiva sobre las bacterias, lo que ha dado lugar a la aparición de fármaco resistencia. En S. aureus. La resistencia a la meticilina (MRSA) que es un antibiótico betalactámico de espectro reducido del grupo de las penicilinas, es el mecanismo más común adquirido por esta bacteria e incrementa el riesgo de adquirir infecciones en tejidos blandos y la piel. Otro mecanismo de resistencia común e importante es hacia los macrólidos (eritomicina), las lincosamidas (clindamicina)y las estreptograminas B o (MLSB) que poseen mecanismos y sitios de acción similares. Con el propósito de evaluar la prevalencia de Staphylococcus aureus meticilino resistente y resistencia inducible a clindamicina en pacientes atendidos del Hospital General Portoviejo, se llevó a cabo la presente investigación de tipo retrospectivo, transversal, descriptivo y observacional a partir de la recolección de datos anonimizados, del cual 57(48.39%) bacterias presentaron resistencia. Se obtuvo un perfil de meticilino resistencia del 21,18%, el cual fue superior en comparación con la resistencia a la clindamicina con un 11,1%, además se observó la presencia considerable de ambos mecanismos presente simultáneamente y que resulta importante desde el punto de vista clínico con un 16,1%. El género con mayor frecuencia de aislamientos con S. aureus con mecanismos de resistencia fue el masculino con un 80,7% y la edad media fue de 46-60 años; en su mayoría fueron provenientes de heridas con 52,6% y del área de Emergencia. Palabras clave: Staphylococcus, resistencia, antibiótico, meticilino, MLSB