O estudo analisa a censura ao samba do Martinho da Vila, e consequentemente ao carnaval da Unidos de Vila Isabel, no enredo Aruanã-Açu, durante a ditadura civil-militar. A partir da investigação de documentos, periódicos, relatos e estudos acadêmicos, debatemos as escolas de sambas e seus componentes como parte da cultura popular e resistência. Em seguida, analisamos a censura praticada pelo regime ditatorial ao compositor e sua agremiação, na preparação para o carnaval de 1974. Concluímos que Martinho e a escola foram censurados por adotarem discurso que pudesse afetar os interesses em torno da construção da rodovia Transamazônica, na mesma região citada pela música.

Este artigo objetiva apresentar a Educação do Campo no PME (2015-2025) do município de Parintins/AM, considerando suas metas e estratégias. Os resultados apontam que a Educação do Campo em Parintins se processa num cenário diverso de escolas do campo, aparecendo de forma mais evidente na Meta 8 do PME Parintins, mas também nas estratégias das metas 1, 2, 3, 9 e 10 limitadamente. Conclui-se que, embora o atual PNE de Parintins aborde em suas metas e estratégias a Educação do Campo, o que é um avanço em relação ao PME anterior, este somente reproduz aquilo já estabelecido no Plano Nacional de Educação (2014-2024).

O presente trabalho visa analisar as representações do jornal Folha de São Paulo sobre uma das principais agremiações partidárias do sistema político brasileiro da era presidencial (1963-1964) de João Goulart: a União Democrático Nacional (UDN). Primeiramente, iniciaremos realizando uma contextualização sobre o período estudado juntamente à descrição de entidades conservadoras atuantes naquele instante. Subsequentemente, apresenta-se o partido udenista e o jornal Folha de São Paulo durante o governo Jango, atores de relevância no cenário político e social brasileiro daquele instante. De forma derradeira, extrai-se da Folha os aportes representacionais de seus editoriais sobre o partido udenista durante o regime presidencial de Jango, analisados sob o método da Análise de Conteúdo (AC).

O tema do dossiê desta edição circula em como pensar o que é possível construir quando refletimos sobre caminhos, comunidades e autodefinições para além de enquadramentos violentos. Brume Dezembro Iazzetti é antropóloga, historiadora e, agora, doutoranda no campo de Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia. A presente entrevista transita entre a sua trajetória e os seus processos de pesquisa. Esperamos que, a partir deles, seja possível imaginar rotas para pesquisar nos tempos que nos acompanham.

Alinhado ao dossiê "Para além da violência: a comunidade como meio de luta", a Mosaico convida a editora independente demonia para uma discussão sobre os processos de escrita e publicação de literatura dissidente no contexto brasileiro contemporâneo. Em diálogo com Rivka e Mercuria, responsáveis pela editora, são abordados os desafios e as potencialidades inerentes à manutenção de um projeto editorial independente, bem como as escolhas curatoriais que orientam a seleção de obras, a prática tradutória e a circulação de textos que contestam normas hegemônicas.

Este artigo procura, por intermédio da ferramenta metodológica da interseccionalidade, evidenciar como os marcadores de gênero, raça e classe se entrecruzam nas experiências das operárias metalúrgicas de Caxias do Sul nos boletins informativos do Sindicato dos Trabalhadores Metalúrgicos de Caxias do Sul de 1989 a 1992, fontes primárias que possibilitam atentar às colunas redigidas por tais mulheres, trabalhadoras de um setor historicamente masculinizado, que elaboram estratégias de resistência e agência coletiva em um panorama de crescimento e influência do movimento feminista nas discussões. Denota-se que as metalúrgicas, mesmo em espaço limitado, manifestam suas reivindicações, sendo a ausência da questão de raça aspecto tensionado que aponta para um campo fértil de investigação futura.

Temos como objetivo aqui resgatar a (breve) trajetória da agenda identitária nas políticas educacionais e curriculares da educação brasileira, mais precisamente, aquelas voltadas para o enfrentamento das violências de gênero e da LGBTfobia no espaço escolar. Utilizamos a teoria curricular apresentada por Macedo e Lopes (2011), em diálogo com as questões de gênero e sexualidade propostas por Butler (2007). Metodologicamente, além da pesquisa bibliográfica, lançamos mão da análise de discurso referenciada em Foucault (2008). Tal análise permitiu observarmos os avanços e recuos de uma agenda pautada pelas questões identitárias, chamando a atenção o quanto tais questões ligam-se intimamente ao projeto de sociedade que se projeta, sem poder ser afastado de questões outras, como as econômicas.

A solidão materna é um problema que afeta a saúde mental de mulheres. Este trabalho tem como objetivo utilizar o design ativismo como meio para tensionar a ausência de mães em espaços urbanos, afiliando-se ao conceito de papel de gênero de Judith Butler. Utilizou-se Survey como ferramenta de coleta de dados, para determinar quais espaços que mães teriam dificuldade de frequentar e, a partir dos resultados, confeccionou-se adesivos com frases destas mulheres, os quais foram colados nos espaços mencionados por elas. Esta ação ativista foi fotografada e divulgada pelo Instagram. Os resultados apontam que utilizar estratégias de design ativismo pode ser útil para tensionar questões sociais prementes, neste caso, a ausência de mães em espaços públicos urbanos.

O objetivo do texto é analisar o funcionamento da enfermaria da cadeia pública de Belém, com ênfase na experiência dos que se envolveram com o tratamento dos presos enfermos e nos discursos que normalizavam as ações de “caridade” na assistência médica. Analisando notícias da imprensa oficial local, ofícios de autoridades e médicos, discursos de presidentes e vice-presidentes de província, notamos que, mesmo depois da instalação da enfermaria, a assistência aos presos enfrentava problemas, tais como a ausência de médicos e a inexistência de um regulamento para seu funcionamento. Em contrapartida, ações de caridade eram enaltecidas pelas autoridades públicas, distanciando as responsabilidades das prisões dos auspícios do governo, como era determinado pelas leis do Império brasileiro.

Iniciada em 2015, Corte de Espinhos e Rosas é uma saga de cinco livros criada por Sarah J. Maas. Configura-se como uma obra amplamente consumida e que aborda temas caros aos estudos de gênero, mas ainda é pouco estudada pela academia. Nesse sentido, a pesquisa visa analisar a questão do controle do corpo feminino presente nessa literatura. Através de uma conjugação entre a leitura da saga, a criação de fichas sobre ela e o estudo de produções que envolvem os estudos de cultura, os estudos de gênero e a história cultural. Ademais, a pesquisa observou que Corte de Espinhos e Rosas se articula através da relação entre diferentes passados e presentes que constroem como a perda do controle do corpo feminino é paradoxalmente tratada na obra.