Covid-19 affected their mental health of kinesiologists through work overload, crucial decision making, and continuous exposure to the virus. The aim of this systematic review was to synthesize the evidence of Covid-19 on mental health in kinesiologists. We used PRISMA and 4 databases (Pubmed, Scopus, CINAHL and WOS), selected observational studies, which evaluated anxiety, depression, burnout, stress and post-traumatic stress in kinesiology professionals during Covid-19. Critical appraisal of the JBI's Critical Appraisal Checklist was performed. The 17 included studies showed mild to severe stages for anxiety (n = 11), high prevalence of depressive symptoms (n = 13) and effects on burnout, stress and post-traumatic stress. Factors such as living with children, decreased income and continuous exposure to the virus are observed as aggravating factors. Actions should be promoted to protect the mental health of kinesiologists, considering the post-pandemic effects and generating prevention strategies in the face of high health demands. PROSPERO ID: CRD42024518069. El Covid-19 afectó a la salud mental de los kinesiólogos debido a la sobrecarga de trabajo, la toma de decisiones cruciales y la exposición continua al virus. El objetivo de esta revisión sistemática fue sintetizar las pruebas de Covid-19 sobre la salud mental en kinesiólogos. Se utilizó PRISMA y 4 bases de datos (Pubmed, Scopus, CINAHL y WOS), se seleccionaron estudios observacionales, que evaluaron la ansiedad, depresión, burnout, estrés y estrés postraumático en profesionales de la kinesiología durante Covid-19. Se realizó una valoración crítica de la lista de verificación de valoración crítica del JBI. Los 20 estudios incluidos mostraron estadios de leves a graves para la ansiedad (n = 13), alta prevalencia de síntomas depresivos (n = 15) y efectos sobre el burnout, el estrés y el estrés postraumático. Factores como la convivencia con niños, la disminución de ingresos y la exposición continuada al virus se observan como factores agravantes. Se deben promover acciones para proteger la salud mental de los kinesiólogos, considerando los efectos post pandémicos y generando estrategias de prevención frente a las altas demandas de salud. PROSPERO ID: CRD42024518069. A Covid-19 afetou a saúde mental dos cinesiologistas devido à sobrecarga de trabalho, à tomada de decisões cruciais e à exposição contínua ao vírus. O objetivo desta revisão sistemática foi sintetizar as evidências da Covid-19 sobre a saúde mental dos cinesiologistas. Usamos o PRISMA e quatro bancos de dados (Pubmed, Scopus, CINAHL e WOS), selecionamos estudos observacionais que avaliaram ansiedade, depressão, esgotamento, estresse e estresse pós-traumático em profissionais de cinesiologia durante a Covid-19. Foi realizada uma avaliação crítica da Lista de Verificação de Avaliação Crítica do JBI. Os 17 estudos incluídos mostraram estágios leves a graves de ansiedade (n = 11), alta prevalência de sintomas depressivos (n = 13) e efeitos sobre o esgotamento, o estresse e o estresse pós-traumático. Fatores como viver com crianças, renda reduzida e exposição contínua ao vírus são observados como fatores agravantes. Devem ser promovidas ações para proteger a saúde mental dos cinesiologistas, considerando os efeitos pós-pandêmicos e gerando estratégias de prevenção diante das altas demandas de saúde. PROSPERO ID: CRD42024518069.

In the field of sports psychology, the influence of mood states on athletic performance has been a topic of research in recent decades and given the importance of having valid and reliable tools in the Peruvian context, the present study aimed to translate and analyze the validity, reliability, and sex invariance of the BRUMS Mood Scale in Peruvian athletes. The sample consisted of 377 university athletes from different sports disciplines, with ages ranging from 18 to 24 years, and a mean age of 20.60 years (SD = 1.94), with 64.5% being male and 35.5% female. The BRUMS Mood Scale test was used. The findings of this research on the mood scale for university sports have shown that this instrument is reliable and valid for assessing emotional states in this comparable setting for young men and women. The studies on content validity, structure, and reliability corroborate the quality and uniformity of the instrument in the Peruvian context. En el ámbito de la psicología deportiva, la influencia de los estados de ánimo en el desempeño deportivo ha sido tema de investigación en las últimas décadas y ante la importancia de contar con herramientas validas y confiables en el contexto peruano, la presente investigación tuvo como objetivo traducir y analizar la validez, confiabilidad e invarianza de sexo en deportistas peruanos de la escala de Estados de Ánimo BRUMS. La muestra estuvo conformada por 377 deportistas universitarios de diferentes disciplinas deportivas, con edades que oscilan entre los 18 y 24 años, y una edad media de 20.60 años (DE = 1.94), siendo el 64.5% varones y 35.5% mujeres. Se utilizo la prueba Escala de Estados de Ánimo de BRUMS. Los hallazgos de esta investigación acerca de la escala de estados de ánimo para el deporte universitario han evidenciado que este instrumento es fiable y válido para evaluar los estados emocionales en este escenario comparable para hombres y mujeres jóvenes. Los estudios de validez de contenido, estructura y fiabilidad corroboran la calidad y uniformidad del instrumento en el contexto peruano. No âmbito da psicologia esportiva, a influência dos estados de ânimo no desempenho esportivo tem sido tema de pesquisa nas últimas décadas e, diante da importância de contar com ferramentas válidas e confiáveis no contexto peruano, a presente investigação teve como objetivo traduzir e analisar a validade, confiabilidade e invariância de sexo em atletas peruanos da escala de Estados de Ânimo BRUMS. A amostra foi composta por 377 atletas universitários de diferentes disciplinas esportivas, comidades que variam entre 18 e 24 anos, e uma idade média de 20.60 anos (DP = 1.94), sendo 64.5% homens e 35.5% mulheres. Foi utilizada a prova Escala de Estados de Ânimo de BRUMS. Os achados desta pesquisa sobre a escala de estados de ânimo para o esporte universitário evidenciaram que este instrumento é confiável e válido para avaliar os estados emocionais neste cenário comparável para homens e mulheres jovens. Os estudos de validade de conteúdo, estrutura e confiabilidade corroboram a qualidade e uniformidade do instrumento no contexto peruano.

Introduction: The development of favorable attitudes towards doping has made it possible to establish that there are personal and psychosocial factors that can lead an athlete to act in an unsportsmanlike manner. Objective: Analyze the existing evidence on the relationship between perfectionism in sport and attitudes towards doping in athletes of different levels of competition. Method: A systematic review of the literature was conducted, using the methodological guidelines recommended in the PRISMA declaration as a reference. The databases reviewed were Scopus, SPORTDiscus, and PubMed. Results: A total of n = 8 articles were included for qualitative analysis. Once the studies were analyzed, n = 3 (37.5% of the studies) identified that Perfectionist Concerns (PP) are the dimension that is most closely related to attitudes towards doping. Conclusion: The systematic review showed that perfectionism, particularly in its maladaptive dimension (PP), is consistently associated with more favorable attitudes toward doping in sports contexts. In contrast, adaptive perfectionism showed less consistent relationships and, in some cases, a protective effect against doping attitudes. These findings, modulated by factors such as social pressure and the type of sport, provide relevant information to guide preventive strategies and educational programs aimed at reducing predisposition. Introducción: El desarrollo de actitudes favorables hacía el dopaje ha permitido establecer que existen factores personales y psicosociales que pueden llevar a un atleta a actuar de manera antideportiva. Objetivo: Analizar la evidencia existente sobre la relación entre el perfeccionismo en el deporte y las actitudes hacia el dopaje en atletas de diferentes niveles de competencia. Método: Para ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura teniendo como referencia las pautas metodológicas recomendadas en la declaración PRISMA. Las bases de datos revisadas fueron Scopus, SPORTDiscus y PubMed. Resultados: Un total de n = 8 artículos fueron incluidos para el análisis cualitativo. Una vez analizados, n = 3 (37,5% de los estudios) identificaron que las Preocupaciones Perfeccionistas (PP) son la dimensión que mayor relación tiene con las actitudes hacía el dopaje. Conclusión: La revisión sistemática evidenció que el perfeccionismo, particularmente en su dimensión inadaptativa (las PP), se asocia de manera consistente con actitudes más favorables hacia el dopaje en contextos deportivos. En contraste, el perfeccionismo adaptativo mostró relaciones menos consistentes y, en algunos casos, un efecto protector frente a actitudes dopantes. Estos hallazgos, modulados por factores como la presión social y el tipo de disciplina deportiva, aportan información relevante para orientar estrategias preventivas y programas educativos destinados a reducir la predisposición al dopaje. Introdução: O desenvolvimento de atitudes favoráveis à dopagem estabeleceu que existem factores pessoais e psicossociais que podem levar um atleta a agir de forma anti-desportiva. Objetivo: Analisar a evidência existente sobre a relação entre o perfeccionismo no desporto e as atitudes face à dopagem em atletas de diferentes níveis de competição. Método: Para o efeito, foi efectuada uma revisão sistemática da literatura, tendo como referência as orientações metodológicas recomendadas na declaração PRISMA. As bases de dados analisadas foram a Scopus, a SPORTDiscus e a PubMed. Resultados: Foi incluído um total de n = 8 artigos para análise qualitativa. Uma vez analisados, n = 3 (37,5% dos estudos) identificaram as Preocupações Perfeccionistas (PP) como a dimensão mais fortemente relacionada com as atitudes face à dopagem. Conclusão: A revisão sistemática evidenciou que o perfeccionismo, particularmente na sua dimensão desadaptativa (PP), está consistentemente associado a atitudes mais favoráveis ao doping em contextos desportivos. Em contrapartida, o perfeccionismo adaptativo mostrou relações menos consistentes e, em alguns casos, um efeito protetor contra atitudes de doping. Essas descobertas, moduladas por fatores como a pressão social e o tipo de disciplina esportiva, fornecem informações relevantes para orientar estratégias preventivas e programas educacionais destinados a reduzir a predisposição.

The physical preparation of an athlete is a fundamental aspect in any discipline, but complete training must also include psychological well-being. In this sense, anxiety and fear of failure play a key role in sports performance. According to Domingos et al. (2021), electroencephalography (EEG)-based studies have shown that a reduction in power in Alpha brain activity is associated with increased stress. The present study aims to apply Neurofeeback techniques reinforced with gamification, given that this has been consolidated in recent years as a key trend in the educational sector, integrating technologies such as virtual and augmented reality (Moreno-López et al., 2023). In this context, archery athletes were trained in the self-regulation of Alpha brain activity, promoting a state of calm during training and optimizing their ability to face adverse situations. A pre-post quasi-experimental design with a control group was used, in which only the experimental group received specific instructions to increase Alpha brain activity. A total of 60 archers between 18 and 70 years old participated (M = 41.92; SD = 11.04), with an equal distribution by gender. In conclusion, the results show a significant increase in Alpha brain activity and "success" values, although the expected changes in anxiety measures were not observed, suggesting that its impact on anxiety reduction may require additional approaches or adjustments to the intervention. La preparación física de un/a deportista es un aspecto fundamental en cualquier disciplina, pero un entrenamiento completo debe incluir también el bienestar psicológico. En este sentido, la ansiedad y el miedo al fallo juegan un papel clave en el rendimiento deportivo. Según Domingos et al. (2021), estudios basados en electroencefalografía (EEG) han demostrado que una reducción de la potencia en la actividad cerebral Alpha se asocia con un aumento del estrés. El presente estudio tiene como objetivo aplicar técnicas de Neurofeeback reforzado con la gamificación, dado que ésta se ha consolidado en los últimos años como una tendencia clave en el sector educativo, integrando tecnologías como realidad virtual y aumentada (Moreno-López et al., 2023). En este contexto, se entrenó a deportistas de tiro con arco en la autorregulación de la actividad cerebral Alpha, fomentando un estado de calma durante los entrenamientos y optimizando su capacidad para afrontar situaciones adversas. Se empleó un diseño cuasiexperimental pre-post con grupo control, en el que solo el grupo experimental recibió instrucciones específicas para incrementar la actividad cerebral Alpha. Participaron 60 arqueros/as de entre 18 y 70 años (M = 41.92; DT = 11.04), con una distribución equitativa por género. En conclusión, los resultados muestran un aumento significativo en la actividad cerebral Alpha y en los valores de "éxito", aunque no se observaron los cambios esperados en las medidas de ansiedad, lo que sugiere que, su impacto en la reducción de la ansiedad puede requerir enfoques adicionales o ajustes en la intervención. A preparação física de um atleta é um aspeto fundamental em qualquer disciplina, mas o treino completo deve incluir também o bem-estar psicológico. Neste sentido, a ansiedade e o medo do fracasso desempenham um papel fundamental no desempenho desportivo. Segundo Domingos et al. (2021), estudos baseados na eletroencefalografia (EEG) mostraram que uma redução da potência na atividade cerebral Alfa está associada a um aumento do stress. O presente estudo visa aplicar técnicas de Neurofeeback reforçadas com gamificação, visto que esta se consolidou nos últimos anos como uma tendência chave no setor educacional, integrando tecnologias como realidade virtual e aumentada (Moreno-López et al., 2023). Neste contexto, eramtreinados atletas de tiro com arco na autorregulação da atividade cerebral Alfa, promovendo um estado de calma durante o treino e otimizando a sua capacidade de enfrentar situações adversas. Foi utilizado um desenho quase experimental pré-pós com grupo controlo, em que apenas o grupo experimental recebeu instruções específicas para aumentar a atividade cerebral Alfa. Participaram 60 arqueiros entre os 18 e os 70 anos (M = 41,92; DP = 11,04), com distribuição equitativa por género. Em conclusão, os resultados mostram um aumento significativo da atividade cerebral Alfa e dos valores de “sucesso”, embora não tenham sido observadas as alterações esperadas nas medidas de ansiedade, sugerindo que o seu impacto na redução da ansiedade pode exigir abordagens ou ajustes adicionais à intervenção.

The objective of this study was to examine the imbalance generated by central players in positional play in indoor handball, in the junior women's and men's national teams of Argentina, using polar coordinate analysis and validating non-observed data through function estimation. An observational tool composed of 12 criteria and 62 categories, previously validated for the study of positional play in handball, was employed. Six international matches were observed, with 149 multi-events coded in the women's category and 121 in the men's category. The effect size of the sample was calculated, yielding a significant result of 0.74. Subsequently, a polar coordinate analysis was performed to identify statistically significant relationships (Z ≥ 1.96) between the categories of the taxonomic system. Additionally, a function estimation analysis was conducted as a model for validating and predicting non-observed data. The results revealed notable differences between categories: in the women's team, central players' imbalance was associated with harassment actions and transformation of the offensive system, while in the men's team, it was linked to technical faults and subsequent tactical deactivation. These findings allow for the proposal of differentiated psychological intervention strategies for each team, aimed at optimizing sports performance by strengthening variables such as self-efficacy, self-confidence, decision-making, and emotional regulation. This comprehensive approach, integrating technical-tactical and psychological aspects, provides a solid foundation for designing training strategies adapted to the high-performance competitive context. El objetivo de este estudio fue examinar el desequilibrio generado por los jugadores y jugadoras centrales en el juego posicional en balonmano, en las selecciones femenina y masculina júnior de Argentina, mediante el análisis de coordenadas polares, así como validar los datos no observados a través de la estimación de funciones. Se utilizó una herramienta observacional compuesta por 12 criterios y 62 categorías, previamente validada para el estudio del juego posicional en balonmano. Se observaron seis partidos internacionales, codificándose 149 multieventos en la categoría femenina y 121 en la masculina. Se calculó el tamaño del efecto de la muestra obteniendo un resultado significativo de 0.74. Posteriormente, se realizó un análisis de coordenadas polares para identificar relaciones estadísticamente significativas (Z ≥ 1.96) entre las categorías del sistema taxonómico. Adicionalmente, se llevó a cabo un análisis de estimación de funciones como modelo de validación y predicción de los datos no observados. Los resultados revelaron diferencias destacadas entre categorías: en la selección femenina, el desequilibrio de las centrales se relacionó con acciones de acoso y transformación del sistema ofensivo, mientras que en la masculina se asoció con faltas técnicas y desactivación táctica posterior. Estos hallazgos permiten proponer líneas de intervención psicológica diferenciadas para cada selección, orientadas a optimizar el rendimiento deportivo mediante el fortalecimiento de variables como la autoeficacia, la autoconfianza, la toma de decisiones y la regulación emocional. Esta aproximación integral, que articula aspectos técnico-tácticos y psicológicos, ofrece una base sólida para el diseño de estrategias de entrenamiento adaptadas al contexto competitivo de alto rendimiento. O objetivo deste estudo foi examinar o desequilíbrio gerado pelos jogadores centrais no jogo posicional de andebol em seleções juniores femininas e masculinas da Argentina, recorrendo à análise de coordenadas polares e validando os dados não observados através da estimativa de funções. Foi utilizada uma ferramenta observacional composta por 12 critérios e 62 categorias, previamente validada para o estudo do jogo posicional no andebol. Seis jogos internacionais foram observados, codificando-se 149 multieventos na categoria feminina e 121 na masculina. Realizaram-se análises sequenciais e de coordenadas polares para identificar relações estatisticamente significativas (Z ≥ 1,96) entre as categorias do sistema taxonómico. Adicionalmente, foi efetuada uma análise de estimativa de funções como modelo de validação e predição dos dados não observados. Os resultados revelaram diferenças notáveis entre as categorias: na seleção feminina, o desequilíbrio dos jogadores centrais foi associado a ações de assédio e transformação do sistema ofensivo, enquanto na seleção masculina se relacionou com faltas técnicas e subsequente desativação tática. Estes achados permitem propor linhas diferenciadas de intervenção psicológica para cada seleção, visando otimizar o desempenho desportivo mediante o reforço de variáveis como autoeficácia, autoconfiança, tomada de decisão e regulação emocional. Esta abordagem integrada, que articula dimensões técnico-táticas e psicológicas, oferece uma base sólida para o desenvolvimento de estratégias de treino adaptadas ao contexto competitivo de alto rendimento.

The objective of this study was to verify the effects of dribbling rule manipulation during small basketball games (PJ) in 3x3 tactical configuration with dribbling prohibition (PJPD), with the limitation of two dribbles (PJ2D) and without the limitation of Dribbles (PJD), on the technical-tactical performance of under-16 basketball players. 18 Basketball athletes participated in 36 PJ, 12 PJPD, 12 PJ2D and 12 PJD. The duration for each PJ was 4 minutes, with a 4 minutes recovery. The PJ were performed in random order on half a basketball court (8.4x15m) using only one table. The Individual Technical-Tactical Performance Assessment Instrument in Basketball was employed to verify the effects of dribbling rule manipulation during the PJ. The data were treated through descriptive statistics and estimated general equations. The effect size (T) was calculated by Cramer's V. The critical value adopted was p≤0.05. The results identified significant difference in technical-tactical performance between the PJ for decision-making (TD) and efficacy (EFI) in the pass (TD: Wald = 38.48; GL = 2; P = .0001; V = .68; EFI: WALD = 38.41; GL = 2; p = .001; v =.09; SE: small). It is concluded that the three manipulations of the dribble rule determined differences in the technical-tactical performance of the basketball players who participated in this study. El objetivo de este estudio fue verificar los efectos de la manipulación de la regla del bote durante juegos reducidos de baloncesto (JR) en la configuración táctica 3x3 sin bote (JRSB), con limitación de dos botes (JR2B) y sin limitación de bote (JRB), sobre el desempeño técnico-táctico de jugadores de baloncesto sub-16. Participaron 18 atletas de baloncesto en 36 JR, 12 JRSB, 12 JR2B y 12 JRB. La duración de cada JR fue de 4 minutos con 4 minutos de recuperación. Los JR se realizaron en orden aleatorio y en media cancha de baloncesto (8,4x15m) utilizando un solo tablero. Se utilizó el Instrumento de Evaluación del Desempeño Técnico-Táctico Individual en Baloncesto para verificar los efectos de la manipulación de la regla del bote durante los JR. Los datos fueron tratados mediante estadística descriptiva y ecuaciones generales estimadas. El tamaño del efecto (TE) se calculó utilizando la V de Cramer. El valor crítico adoptado fue p≤0,05. Los resultados identificaron una diferencia significativa en el desempeño técnico-táctico entre los JR para la toma de decisiones (TD) y la efectividad (EFi) en el pase (TD: Wald=38.48; gl=2; p= .0001; V= .68; TE: grande. EFi: Wald= 38.41; gl=2; p= .0001; V= .69; TE: grande) y en el lanzamiento (TD: Wald=14.59; gl=2; p= .001; V= .09; TE: pequeno. EFi: Wald=10.82; gl=2; p= .004; V= .26; TE: médio). Se concluye que las tres manipulaciones de la regla del bote determinaron diferencias en el desempeño técnico-táctico de los jugadores de baloncesto que participaron en este estudio. O objetivo desse estudo foi verificar os efeitos da manipulação da regra do drible durante a realização de pequenos jogos (PJ) de basquetebol na configuração tática de 3x3 com proibição de dribles (PJPD), com limitação de dois dribles (PJ2D) e sem limitação de dribles (PJD), sobre o desempenho técnico-tático de jogadores de basquetebol da categoria sub-16. 18 atletas de basquetebol participaram de 36 PJ, sendo 12 PJPD, 12 PJ2D e 12 PJD. A duração para cada PJ foi de 4 minutos, com 4 minutos de recuperação. Os PJ foram realizados em ordem aleatória e em meia quadra de basquetebol (8,4x15m) com utilização de apenas uma tabela. Empregou-se o Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático Individual no Basquetebol para verificar os efeitos da manipulação da regra do drible durante a realização dos PJ. Os dados foram tratados por meio da estatística descritiva e de equações gerais estimadas. O tamanho de efeito (TE) foi calculado por meio do V de Cramer. O valor crítico adotado foi de p≤ .05. Os resultados identificaram diferença significante no desempenho técnico-tático entre os PJ para tomada de decisão (TD) e eficácia (EFi) no passe (TD: Wald=38.48; gl=2; p= .0001; V= .68; TE: grande. EFi: Wald=38,41; gl=2; p=.0001; V=.69; TE: grande) e no arremesso (TD: Wald=14.59; gl=2; p= .001; V= .09; TE: pequeno. EFi: Wald=10.82; gl=2; p= .004; V= .26; TE: médio). Conclui-se que as três manipulações da regra do drible determinaram diferenças no desempenho técnico-tático dos jogadores de basquetebol que participaram nesse estudo.

The present study aimed to evaluate the progression of implementing a comprehensive athlete well-being monitoring program within a soccer academy during the pre-season phase, involving a sample of 120 young players. Employing a mixed-methods approach, the research integrated quantitative and qualitative analyses to achieve an in-depth understanding of the athletes' well-being. Weekly assessments were conducted throughout the pre-season, monitoring indicators such as muscle discomfort, stress levels, mood, fatigue, sleep quality, and a global wellness index. Results revealed statistically significant increases in muscle pain, stress, fatigue, and sleep disturbances (p = 0.001 in all cases), while mood remained relatively stable across the evaluation period (p = 0.46). Additionally, qualitative data obtained through reflective diaries underscored the critical role of these programs in guiding tailored training and recovery strategies, thereby promoting better physical and mental conditions. The findings highlight the urgent need to implement wellness monitoring systems in youth football training environments, as currently, there is a lack of tools enabling young athletes to effectively track and manage their internal training load. The adoption of such programs not only helps mitigate physical discomfort and psychological stress but also supports the overall well-being of young players. Based on these results, future research should focus on examining the long-term effects of these interventions to refine their design and maximize their positive impact on the athletic and personal development of young soccer players. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la evolución en la implementación de un programa integral de seguimiento del bienestar en una academia de fútbol durante la fase de pretemporada, involucrando a una muestra de 120 jóvenes futbolistas. Con un enfoque metodológico de diseño mixto, la investigación combinó análisis cuantitativos y cualitativos para obtener una comprensión exhaustiva del estado de bienestar de los atletas. Durante la pretemporada, se realizaron evaluaciones semanales de diversos indicadores, como molestias musculares, niveles de estrés, estado de ánimo, fatiga, calidad del sueño y un índice global de bienestar. Los resultados mostraron aumentos estadísticamente significativos en el dolor muscular, el estrés, la fatiga y las alteraciones en la calidad del sueño (p=0.001 en todos los casos), mientras que el estado de ánimo se mantuvo relativamente estable a lo largo del período evaluado (p=0.46). Además, los datos cualitativos obtenidos a través de diarios reflexivos destacaron la relevancia de estos programas para guiar estrategias personalizadas de entrenamiento y recuperación, fomentando mejores condiciones físicas y mentales. La investigación evidencia la importancia urgente de implementar sistemas de monitoreo del bienestar en contextos formativos del fútbol juvenil, ya que actualmente existe una carencia de herramientas que permitan a los jóvenes deportistas controlar y gestionar su carga interna de entrenamiento y competición. La adopción de estos programas no solo contribuye a reducir molestias físicas y estrés psicológico, sino que también favorece el bienestar integral de los jóvenes atletas. En vista de estos hallazgos, futuras investigaciones deberían centrarse en analizar los efectos a largo plazo de estas intervenciones, con el fin de perfeccionar su diseño y aumentar su impacto en el desarrollo deportivo y personal de los futbolistas en etapas formativas. O presente estudo teve como objetivo avaliar o progresso na implementação de um programa abrangente de monitorização do bem-estar dos atletas dentro de uma academia de futebol durante a fase de pré-temporada, envolvendo uma amostra de 120 jovens jogadores. Foi utilizada uma abordagem mista, ou seja, a pesquisa integrou análises quantitativas e qualitativas para obter uma compreensão aprofundada do bem-estar dos atletas. Avaliações semanais foram realizadas ao longo da pré-temporada, monitorizando indicadores como desconforto muscular, níveis de stress, humor, fadiga, qualidade do sono e um índice global de bem-estar. Os resultados evidenciaram aumentos estatisticamente significativos na dor muscular, stress, fadiga e distúrbios no sono (p = 0,001 em todos os casos), enquanto o humor permaneceu relativamente estável ao longo do período avaliado (p = 0,46). Além disso, os dados qualitativos obtidos por meio de diários reflexivos ressaltaram o papel fundamental desses programas na orientação de estratégias personalizadas de treino e recuperação, promovendo melhores condições físicas e mentais. As descobertas evidenciam a necessidade urgente de implementar sistemas de monitorização do bem-estar em ambientes de treino de futebol juvenil, uma vez que atualmente há uma carência de ferramentas que permitam aos jovens atletas acompanhar e gerenciar efetivamente a sua carga interna de treino. A adoção desses programas não só ajuda a reduzir desconfortos físicos e de stress psicológico, mas também apoia o bem-estar geral dos jovens jogadores. Com base nestes resultados, estudos futuros deverão focar-se na análise dos efeitos a longo prazo dessas intervenções, com o objetivo de aperfeiçoar seu desenho e ampliar o seu impacto positivo no desenvolvimento desportivo e pessoal dos jovens futebolistas.

The objective of this study was to analyze the factors influencing job satisfaction among employees in a sports organization, considering their personal characteristics and working conditions. The research included a total of 187 employees, of whom 75.4% were men and 24.6% were women, with a mean age of 40.18 ± 11.39 years. A job satisfaction survey comprising six factors and 28 items was administered. The results indicated that the highest-rated factors were work organization (3.34 ± 0.59) and overall evaluation (3.45 ± 0.52), suggesting a moderate level of satisfaction among employees. Additionally, no significant differences were observed based on gender (p > 0.05). Regarding age, significant differences were found only in the workplace factor, with employees over 56 years old (Mdn = 3.67, IQR = 0.66) reporting the highest satisfaction. Moreover, employees with a high school education (Mdn = 3.80, IQR = 0.40) exhibited greater satisfaction in job evaluation. No significant differences were reported across job areas (p > 0.05). Similarly, through a cluster analysis, three distinct worker profiles were identified, with the group of young women with university education being the least satisfied, and the group of older adults in the infrastructure area being the most satisfied. Finally, the study identified areas for improvement, including the optimization of material resources, enhancements in occupational safety and hygiene, and better opportunities for promotion and financial compensation. El objetivo del presente estudio fue analizar los factores que influyen en el grado de satisfacción de los trabajadores en una entidad deportiva, considerando sus características personales y condiciones laborales. La investigación se llevó a cabo con la participación de 187 trabajadores, de los cuales un 75.4% eran hombres y 24.6% mujeres, con una edad promedio de 40.18 ± 11.39. Se empleó la encuesta de satisfacción de trabajadores con seis factores y 28 ítems. Los resultados mostraron que los factores organización del trabajo (3.34 ± .59) y la valoración global (3.45 ± .52) recibieron las valoraciones más altas, indicando una satisfacción moderada entre los trabajadores. Por otra parte, no se encontraron diferencias significativas en función del género (p > .05). Respecto a la edad, se observaron diferencias significativas únicamente en el factor lugar de trabajo, siendo los trabajadores > de 56 años (Mdn = 3.67, IQR = .66) los más satisfechos. Además, los trabajadores con educación de bachillerato (Mdn = 3.80, IQR = .40) mostraron mayor satisfacción en la valoración de su trabajo. En cuanto a las áreas laborales, no se reportaron diferencias significativas (p > .05). Asimismo, mediante un análisis de conglomerados se identificaron tres perfiles distintos de trabajadores, siendo el grupo de mujeres jóvenes con estudios universitarios el menos satisfecho, y el de adultos mayores del área de infraestructura, el más satisfecho. Finalmente, el estudio identificó áreas de mejora, como la optimización de recursos materiales, seguridad e higiene laboral, así como las oportunidades de promoción y retribución económica. O objetivo deste estudo foi analisar os fatores que influenciam o grau de satisfação dos trabalhadores de uma organização desportiva, considerando as suas características pessoais e condições de trabalho. A pesquisa foi realizada com a participação de 187 trabalhadores, sendo 75.4% homens e 24.6% mulheres, com média de idade de 40,18 ± 11,39 anos. Foi utilizado o questionário de satisfação do trabalhador, composto por seis fatores e 28 itens. Os resultados mostraram que os fatores “organização do trabalho” (3.34 ± 0,59) e “avaliação global” (3.45 ± 0.52) receberam as classificações mais elevadas, indicando uma satisfação moderada dos trabalhadores. Por outro lado, não foram encontradas diferenças significativas em função do género (p > .05). No que diz respeito à idade, foram observadas diferenças significativas apenas no fator “local de trabalho”, sendo os trabalhadores com mais de 56 anos (Mdn = 3.67, IQR = 0.66) os mais satisfeitos. Além disso, os trabalhadores com o ensino secundário (Mdn = 3.80, IQR = 0.40) apresentaram maior satisfação na avaliação do trabalho. Em termos de áreas de trabalho, não foram registadas diferenças significativas (p > .05). Da mesma forma, por meio de uma análise de conglomerados, foram identificados três perfis distintos de trabalhadores, sendo o grupo de mulheres jovens com ensino superior o menos satisfeito, e o de adultos mais velhos na área de infraestrutura o mais satisfeito. Por fim, o estudo identificou áreas de melhoria, como a otimização dos recursos materiais, o aprimoramento da saúde e segurança no trabalho, bem como a ampliação de oportunidades de promoção e retribuição económica.

This study analysed the influence of the location of floaters players and mini-goalposts on the technical-tactical behaviour of players in training tasks in grassroots football. The tactical behaviour of 12 players (11.6 ± .4 years old) belonging to the alevín category [U12]of a La Liga Santander team was analysed in 4 tasks (5vs 5 + 2 floaters players) with different constraints: i) floaters players and goalposts in the central area, ii) floaters players in the central area and goalposts in the side zone, iii) floaters players in the side zone and goalposts in the central area and iv) floaters players and goalposts in the side zone. The polar coordinates analysis showed different types of offensive and defensive tactical behaviour in the different tasks, highlighting the greater number of actions in the central area with floaters players and goalposts in the same area. On the other hand, it was highlighted that when the goalposts were located in lateral areas, on an offensive level the ball tended to be initiated in these areas, circulating through a greater number of areas of the field, through a greater number of passes and having greater variety and success in finishing. This would help to improve task design in relation to the type of behavior desired during training. En este estudio se analizó la influencia de la ubicación de los jugadores comodines y de los mini-porterías en el comportamiento técnico-táctico de los jugadores en tareas de entrenamiento en fútbol base. Se analizó el comportamiento táctico de 12 jugadores (11.6 ± .4 años) pertenecientes a la categoría alevín [U12] de un equipo de LaLiga Santander en 4 tareas (5vs 5 + 2 jugadores comodines) con diferentes condicionantes: i) jugadores comodines y porterías en la zona central, ii) jugadores comodines en la zona central y porterías en la zona lateral, iii) jugadores comodines en la zona lateral y porterías en la zona central y iv) jugadores comodines y porterías en la zona lateral. El análisis de las coordenadas polares mostró diferentes tipos de comportamiento táctico ofensivo y defensivo en las diferentes tareas, destacando el mayor número de acciones en la zona central con jugadores comodines y porterías en la misma zona. Por otro lado, se destacó que cuando las porterías estaban situadas en zonas laterales, a nivel ofensivo el balón tendía a iniciarse en estas zonas, circulando por un mayor número de zonas del campo, a través de un mayor número de pases y teniendo mayor variedad y acierto en la finalización. Esto ayudaría a mejorar el diseño de tareas en relación al tipo de comportamiento deseado durante el entrenamiento. O presente estudo analisou a influência da localização dos jogadores flutuantes e das mini-balizas no comportamento técnico-tático dos jogadores em tarefas de treino no futebol de base. Analisou-se o comportamento tático de 12 jogadores (11.6 ± .4 anos) pertencentes ao escalão de alevín [Sub12]de uma equipa da La Liga Santander em 4 tarefas (5vs 5 + 2 jogadores flutuantes) com diferentes constrangimentos: i) jogadores flutuantes e balizas na zona central, ii) jogadores flutuantes na zona central e balizas na zona lateral, iii) jogadores flutuantes na zona lateral e balizas na zona central e iv) jogadores flutuantes e balizas na zona lateral.. A análise das coordenadas polares evidenciou diferentes tipos de comportamentos tácticos ofensivos e defensivos nas diferentes tarefas, destacando-se o maior número de acções na zona central com jogadores flutuantes e balizas na mesma zona. Por outro lado, destacou-se que quando os postes de baliza se localizavam em zonas laterais, a nível ofensivo a bola tendia a ser iniciada nessas zonas, circulando por um maior número de zonas do campo, através de um maior número de passes e tendo maior variedade e sucesso na finalização. Isto ajudaria a melhorar a conceção das tarefas em relação ao tipo de comportamento desejado durante o treino.