La investigación-creación, proceso en el cual se combina la producción artística con la investigación, constituye una experiencia capaz de generar nuevas preguntas, interpretaciones y usos de lo audiovisual y performativo, de esta manera aumentando el alcance de la investigación social. Este artículo analiza cómo funciona el proceso de investigación-creación que se produjo en el curso de la preparación de un cómic documental sobre los primeros años de la investigación-acción participativa (IAP) en la costa caribeña de Colombia en la década de 1970.

Este artículo tiene por objetivo abordar los desafíos y las oportunidades metodológicos que implica la co-investigación antropológica realizada junto a personas con experiencias de sufrimiento mental. Para ello se analiza el proceso seguido en una investigación etnográfica de carácter participativo y colaborativo en torno al tratamiento farmacológico, realizada en Cataluña. Asimismo, se apuntan los ajustes metodológicos que fue necesario implementar en el diseño y ejecución del proyecto, incluyendo la creación de un dispositivo específico, el Laboratorio InvestigarCON, compuesto por personas con experiencias de sufrimiento mental, familiares, profesionales e investigadores/as. Entre los desafíos metodológicos analizados emergió la dificultad de establecer un diálogo transformador con personas que tenían experiencias psíquicas inusuales, con profesionales que sentían amenazada su posición de saber y con las inercias paternalistas de las cuidadoras. El reto fue construir con todos los actores relaciones de confianza y cuidado; así como la necesidad de abordar metodológicamente las situaciones de injusticia epistémica en el seno de la investigación. Estas reflexiones nos han permitido avanzar en la definición de un tipo de práctica investigadora que lleva implícito un horizonte emancipador para las propias personas afectadas, así como para los profesionales y las cuidadoras, y para cuya consecución se plantean a modo de conclusiones algunas propuestas: la generación de metodologías de investigación que sean inclusivas y democráticas, diseñar la investigación desde un compromiso radical de los investigadores/as que asegure una participación genuina en todas las etapas del proceso investigador y pensar la tarea investigadora también como herramienta para transformar las estructuras de poder y garantizar la justicia epistémica.

What do robots mean for the future of work? While images of evermore capable robots capture much of our public fascination, situated accounts of robots at work paint a radically different picture. Drawing on theories of inseparability between human and machine agencies and ethnographies of robots in surgery, hospitality, and elderly care, I trace how, instead of automation, robots result in subtle reconfigurations of work that change how bodies move, practices are performed, and values are enacted. I argue that following “robots in the wild” and abandoning preconceived assumptions of what technology “is” or “should be” allows us to appreciate how robots become an inseparable part of the ongoing flow of practice. The reality of contemporary workplaces is thus one where robots are less glamorous but paradoxically no less consequential, as the ways in which work gets reconfigured remain unnoticed and unaccounted for.