Abstract

Bu araştırmanın amacı özgeci liderlik ölçeğini eğitim örgütleri için Türkçe’ye uyarlamak ve ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizlerini yapmaktır. Bu amaçla öncelikle ölçek İngilizce orijinalinden Türkçeye çevrilmiş, daha sonra ölçek formunun geçerlik ve güvenirlik çalışmaları, 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Malatya il sınırları içinde ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan ve araştırmaya gönüllü katılan birbirinden bağımsız üç çalışma grubunun görüşleri alınarak gerçekleştirilmiştir. Birinci çalışma grubu 164 öğretmenden; ikinci çalışma grubu ise 154 öğretmenden, üçüncü çalışma grubu 28 öğretmenden oluşmaktadır. Birinci çalışma grubundan alınan verilerle yapılan Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) sonucunda, analize alınan 9 maddenin toplam varyansın %66,992’sini açıkladığı belirlenmiştir. AFA sonucunda elde edilen iki faktörlü yapının test edilmesi için ikinci çalışma grubundan elde edilen verilerle Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda elde edilen modelin özgün özgeci liderlik ölçeğinin modeli ile benzer olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ölçeğin madde-toplam korelasyon katsayılarının ,323 ile ,757 arasında değiştiği ve alt - üst %27’lik grupların madde ortalamaları arasındaki farkların anlamlı olduğu belirlenmiştir. Güvenirlik çalışmaları kapsamında yapılan analizler sonucunda, Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayıları, iki boyut için sırasıyla ,898 ve ,728; ölçeğin genelinde ,887 olarak hesaplanmıştır. Üçüncü çalışma grubundan elde edilen verilerle hesaplanan test-tekrar test korelasyon katsayıları iki boyut için sırasıyla ,708 ve ,816; ölçeğin genelinde ,783’tür.Yapılan geçerlik ve güvenilirlik çalışmaları sonucunda özgeci liderlik ölçeğinin eğitim örgütleri için uyarlanan Türkçe formunun okul müdürlerinin özgeci liderlik özelliklerini öğretmenlerin algılarına göre ölçmede kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu söylenebilir.

Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.