UMA REFLEXÃO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Abstract

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O presente artigo tem por objetivo manifestar alguns aspectos sobre a relação existente entre a Educação Popular e a Educação Antirracista, considerando que ambas as perspectivas educacionais podem colaborar para dissolução das situações de opressão social e preconceito. Nossa base de teorização está ancorada na perspectiva da pedagogia de Paulo Freire, mas também, fazemos um esforço teórico e metodológico com base na literatura antirracista, igualmente, nas atividades desenvolvidas pela Ong Ação Educativa e a Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz nas escolas estaduais de ensino médio. Apresentamos como resultado a minimização dos impactos dessas opressões no ambiente escolar.